EVALUASI PROGRAM KELAS FULL DAY SCHOOL DI MTs N NGEMPLAK BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2013/2014
ABSTRAK: Program full day
school merupakan salah satu pelayanan program pendidikan guna mewadahi peserta
didik yang mempunyai kemampuan yang lebih tinggi dibandingkan peserta didik
yang lain. Dalam penyelenggaraannya membutuhkan suatu manajemen pendidikan agar
dapat berjalan sesuai dengan tujuan yang diharapkan. Pada pelaksanaannya,
diperlukan evaluasi yang meliputi context, input, process dan product. Evaluasi
ini berlandaskan pada standar nasional pendidikan. Dalam pelaksanaan program
full day school juga terdapat hambatan di dalamnya, serta terdapat upaya untuk
mengatasinya. Hasil dari evaluasi program akan digunakan sebagai bahan
pertimbangan dalam perbaikan program.
Penulis: UMI ROBI’AH MUTSANA
FAJRUN NISA
Kode Jurnal: jpsosiologidd140015
