HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DAN MEDIA PEMBELAJARAN DENGAN PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 3 BOYOLALI TAHUN AJARAN 2012/2013
Abstrak: Tujuan Penelitian ini
adalah untuk mengetahui : (1) hubungan motivasibelajar dengan prestasi belajar
siswa dalam belajar Sosiologi, (2) hubungan mediapembelajaran dengan prestasi
belajar siswa dalam belajar Sosiologi, (3) hubunganmotivasi belajar dan media
pembelajaran dengan prestasi belajar siswa dalambelajar Sosiologi. Penelitian
ini mengambil lokasi di SMA Negeri 3 Boyolali.Metode yang digunakan dalam
penelitian ini yaitu deskriptif kuantitatifkorelasional. Populasi penelitian adalah
seluruh siswa IPS (Ilmu PengetahuanSosial) kelas XI SMA Negeri 3 Boyolali Tahun
Ajaran 2012/2013, sebesar 158siswa. Sampel yang digunakan sebanyak 25% dari
keseluruhan populasisebanyak 40 siswa yang terbagi atas 4 kelas. Teknik
sampling yang digunakanProporsional Random Sampling. Teknik pengumpulan data
dilakukan denganmenggunakan teknik angket dan dokumentasi. Teknik analisis data
yang dipakaimenggunakan analisis statistik dengan Regresi Linier
Berganda.Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan hipotesis pertama
“Adahubungan positif yang signifikan antara Motivasi Belajar dengan Prestasi
BelajarSosiologi Siswa Kelas XI Ilmu Pengetahuan Sosial SMA Negeri 3
BoyolaliTahun Ajaran 2012/2013, diterima”. Hal ini dapat dilihat dari analisis
data yangmenunjukkan nilai (r) sebesar 0,763 dan (ρ) = 0,000 Hipotesis kedua
“Adahubungan positif yang signifikan antara Media Pembelajaran Siswa
denganPrestasi Belajar Sosiologi Siswa Kelas XI Ilmu Pengetahuan Sosial SMA
Negeri3 Boyolali Tahun Ajaran 2012/2013”, diterima. Hal ini dapat dilihat dari
hasilanalisis data yang menujukkan nilai (r) sebesar 0,651 dan (ρ) = 0,000
Hipotesisketiga “Ada hubungan positif yang signifikan secara bersama Motivasi
Belajardan Media Pembelajaran dengan Prestasi Belajar Sosiologi Siswa Kelas XI
IlmuPengetahuan Sosial SMA Negeri 3 Boyolali Tahun Ajaran 2012/2013”,
diterima.Hal ini dapat dilihat dari hasil analisis data yang menunjukkan data
(r) sebesar0,813 dan (ρ) = 0,000.
Penulis: Suci Dwi Novia Sari
Kode Jurnal: jpsosiologidd130231
