KONSEPSI GURU IPA BIOLOGI SMP SE-SURAKARTA TENTANG HAKIKAT BIOLOGI SEBAGAI SAINS
ABSTRAK: Penelitan ini
bertujuan untuk mengungkapkan persepsi guru biologi SMP Se-Surakarta tentang
Biologi sebagai Sains. Penelitian ini juga bertujuan mengungkapkan sejauh mana
guru biologi memposisikan dirinya dalam pembelalajaran biologi.
Sejalan dengan tujuan yang ingin dicapai, penelitiann ini merupakan
peneliti eksplorasi. Teknik sampling yang digunakan adalah convenience sampling
atau captive sampling karena bertujuan untuk menjajagi persepsi guru. Sampel
diambil sebanyak 62 orang guru biologi yaitu semua guru peserta yang hadir pada
saat peneliti melakukan pengabdian kepada masyarakat di MGMP IPA Biologi SMP di
Kota Surakarta. Data dikumpulkan dengan menggunakan angket. Teknik analisis
yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif.
Penelitian ini mengungkapkan hanya ada 6 orang guru atau sekitar 9,7%
yang menyatakan bahwa biologi mempunyai dimensi proses, produk, dan sikap
ilmiah. Dengan demikian, penelitian ini menyimpulkan bahwa pemahaman guru
biologi terhadap hakikat biologi sebagai sains masih rendah. Guru biologi belum
mengoptimalkan perannya sebagai fasilitator dalam mendampingi siswanya dalam
menemukan konsep melalaui proses sains.
Penulis: Bowo Sugiharto
Kode Jurnal: jpbiologidd110197
