PELAKSANAAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEPEMIMPINAN TINGKAT IV DALAM RANGKA MENINGKATKAN KINERJA PEGAWAI (STUDI KASUS PADA BADAN KEPEGAWAIAN DAERAH KABUPATEN NGANJUK)
Abstrak: Pelaksanaan
Pendidikan dan Pelatihan Kepemimpinan Tingkat IV Dalam Rangka Meningkatkan
Kinerja Pegawai (Studi Kasus Pada Badan Kepegawaian Daerah Kabupaten Nganjuk):
Adanya Tuduhan akan lambannya kinerja pegawai dalam memberikan pelayanan kepada
masyarakat, malas, ketidaksiplinan pada saat jam kerja, sering membolos menjadi
budaya dalam praktek kerja PNS. Sehingga menjadi tantangan besar bagi
pemerintah untuk menghilangkan sifat tersebut diranah birokrat baik pusat
maupun daerah mendesak pemerintah untuk berbenah diri pada kinerja pegawai.
Peningkatan kinerja ini dilakukan melalui pendidikan dan pelatihan
kepemimpinan. Salah satu yang menarik untuk diteliti adalah pada Pemerintah
Daerah, pendidikan dan pelatihan yang dilakukan ialah pada jenjang eselon IV
atau dikenal dengan pendidikan dan pelatihan kepemimpinan tingkat IV. Hal ini
dilaksanakan pula oleh BKD Kabupaten Nganjuk yang bertujuan untuk meningkatkan
kinerja pegawai di SKPD Kabupaten Nganjuk. Tujuan penelitian adalah
menganalisis dan mendeskripsikan pelaksanaan diklatpim tingkat IV untuk
meningkatkan kinerja pegawai di Kabupaten Nganjuk, konsekuensi peserta
diklatpim IV terhadap peningkatan kinerjanya secara fungsional (diharapkan) dan
disfungsional (tidak diharapkan), serta kendala yang dihadapi BKD maupun
peserta dalam pelaksanaan diklatpim IV. Penelitian ini menggunakan metode
kualitatif dengan jenis deskriptif. Fokus penelitian: (1) Pelaksanaan hasil
diklatpim IV di Kabupaten Nganjuk, (2) Konsekuensi peserta diklatpim IV
terhadap peningkatan kinerjanya secara fungsional (DIharapkan) dan
disfungsional (tidak diharapkan), (3) Kendala yang dihadapi BKD dan peserta
pada pelaksanaan diklatpim IV.
Penulis: Ariyan Kusuma Wardani
Kode Jurnal: jpadministrasinegaradd140031
