PENGEMBANGAN BAHAN AJAR ILMU KESEHATAN DAN GIZI PROGRAM SBI PENDIDIKAN BIOLOGI DAN IMPLEMENTASINYA MELALUI LESSON STUDY
ABSTRAK: Tujuan dari
penelitian ini adalah mengembangkan bahan ajar ilmu kesehatan dan gizi (Health
and Nutrition) dan mengaplikasikannya dalam pembelajaran melalui lesson study
guna meningkatkan kualitas belajar dari aspek interaksi mahasiswa serta hasil
belajar mahasiswa.
Penelitian dilakukan dengan kegiatan penyusunan buku ajar Ilmu Kesehatan
dan Gizi (Health and Nutrition) serta diimplementasikan melalui lesson
study. Proses lesson study melalui
tahapan pembentukan tim, perumusan tim
apa yang akan dibelajarkan pada mahasiswa, penyusunan disain pembelajaran,
pelaksanaan pembelajaran, analisa pembelajaran dan pengulangan tahap
pembelajaran dengan perbaikan.
Efektivitas adanya buku ajar diketahui melalui aspek pengamatan interaksi
mahasiswa dalam proses pembelajaran
serta hasil belajar.
Berdasar hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pada akhir penelitian
telah dihasilkan luaran buku ajar IKG (Health and Nutrition) yang telah
diimplementasikan dalam pembelajaran melalui lesson study dan diketahui efektif
meningkatkan kualitas pembelajaran dari aspek interaksi mahasiswa (mahasiswa
antar mahasiswa, mahasiswa dengan dosen, mahasiswa dengan media) serta
peningkatan hasil belajar (100% mahasiswa tuntas mencapai hasil belajar di atas
70)
Penulis: Meti Indrowati, Alvi
Rosyidi, Joko Aryanto, Harlita Harlita
Kode Jurnal: jpbiologidd110175
