PENINGKATAN KUALITAS KEMANDIRIAN DAN KERJASAMA MAHASISWA MELALUI LESSON STUDY PESERTA PERKULIAHAN EKOLOGI TUMBUHAN DI PROGRAM STUDI P. BIOLOGI-P.MIPA–FKIP-UNS
Abstrak: Kegiatan lesson study
pada perkuliahan Ekologi Tumbuhan di semester 6 tahun ajaran 2009-20010,
merupakan kegiatan bertujuan peningkatan profesionalisme pengajar yang dapat
berdampak pada peningkatan kerjasama dan kemandirian dalam belajar mahasiswa.
Perkuliahan mengikuti kaidah lesson study yaitu: Plan, Do and See yang
dilakukan sebanyak 4 kali. Plan (rencana) mengajarkan materi bentuk pertumbuhan,
pertumbuhan populasi, interaksi spesies dan teknik sampling dalam komunitas
tumbuhan. Do merupakan pelaksanan 4 materi yang telah direncanakan, yaitu 40%
di kelas dan 60% di lapangan. See, mengamati proses pembelajaran serta
mempberikan umpan balik terhadap pencapaian tujuan yaitu kerjasama dan
kemandirian belajar.
Hasil kegiatan menunjukan pencapaian tujuan kerjasama pada kegiatan
lesson study pertama 10 % dari jumlah siswa dan meningkat 40 % di kedua serta
60 % di kegitan 3 dan yang terahkir sebesar 80%. Sedangkan kemandirian belajar
secara berturut turut dari kegiatan lesson pertama sampai ke eempat mengalami
peningkatan seiring dengan besarnya kerjasama, meskipun sangat bervariasi antar
mahasiswa peserta.
Penulis: Widoretno Sri, Muzayyinah,
Probasari RM, Ariyanto J, Nurmiyati, Harjunowibowo D.
Kode Jurnal: jpbiologidd110184
