PENGEMBANGAN MULTIMEDIA MATA PELAJARAN FISIKA POKOK BAHASAN LISTRIK STATIS DI SMA NEGERI 2 MUARA BELITI
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk, yaitu: mengembangkan multimedia pokok bahasan listrik statis
yang valid, praktis dan efektifitas terhadap peningkatan hasil belajar siswa
kelas XII di SMA Negeri 2 Muara Beliti Kabupaten Musi Rawas.Metode penelitian
yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (research and development),
dengan model pengembangan Rowntree yang terdiri dari tiga tahap, yaitu: (1)
tahap perencanaan (planning); (2) tahap pengembangan (develop); dan (3) tahap
evaluasi (evaluation). Evaluasi menggunakan model evaluasi formatif Tessmer
yang terdiri dari lima tahap, yaitu: (1) self evaluation; (2) expert review;
(3) one-to-one evaluation; (4) small group; dan (5) field test. Pengumpulan
data dilakukan melalui angket validasi pakar, angket tanggapan siswa, lembar
observasi aktivitas siswa, dan tes hasil belajar. Semua data yang dikumpulkan
ini dianalisis secara deskriptif kualitatif.Hasil penelitian pada tahap expert
review didapatkan nilai rerata nilai validasi ahli sebesar 4,69 dengan kategori
sangat baik, dan pada tahap one-to-one evaluation didapatkan nilai rata-rata
tanggapan siswa sebesar 4,49 dengan berkategori sangat baik. Sedangkan pada
tahap small group,didapatkan persentase keaktivan siswa sebesar 90,59% dengan
kategori sangat baik, rerata tanggapan siswa sebesar 4,28 dengan kategori
sangat baik dan rerata hasil belajar siswa diperoleh sebesar 78,33 dengan
dikategori tinggi. Pada tahap field test, persentase keaktivan siswa sebesar
85,86% dengan kategori sangat baik, dan rerata tanggapan siswa sebesar 4,39
dengan kategori sangat baik, serta rerata hasil belajar siswa sebesar 79,12
dengan dikategori tinggi. Dari semua tahap evaluasi formatif dapat disimpulkan
bahwa multimedia pokok bahasan listrik statis yang peneliti kembangkan
dikategorikan sangat valid, sangat praktis, dan efektif untuk meningkatkan
hasil belajar siswa.
Penulis: Rusipal
Kode Jurnal: jpfisikadd140154
