HUBUNGAN ANTARA PERHATIAN ORANG TUA DAN MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN PRESTASI BELAJAR KOMPETENSI KEAHLIAN ANIMASI SISWA KELAS XI SMK NEGERI 3 KASIHAN
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui
hubungan antara perhatian
orang tua dan
motivasi berprestasi dengan
prestasi belajar kompetensi keahlian animasi di SMK Negeri 3 Kasihan Bantul. Penelitian ini
termasuk penelitian ex-post
facto. Jenis penelitian
ini menurut pendekatannya
merupakan penelitian deskriptif korelasional. Teknik yang digunakan
dalam penelitian ini adalah metode angket atau kuesioner dan dokumentasi.
Adapun yang menjadi populasi dalam penelitian
ini adalah seluruh siswa kelas XI
Kompetensi Keahlian Animasi SMK
Negeri 3 Kasihan
yang berjumlah 26
siswa yang terdiri
satu kelas. Untuk
uji hipotesis menggunakan
korelasi product moment dan regresi berganda.
Hasil Penelitian menunjukkan
bahwa: (1) Tidak
terdapat hubungan antara
perhatian orang tua
terhadap prestasi belajar animasi, dengan koefisien korelasi Pearson
sebesar -0,152; (2) Terdapat hubungan antara motivasi berprestasi terhadap
prestasi belajar animasi, dengan koefisien korelasi Pearson sebesar 0,320; (3)
Tidak terdapat hubungan antara perhatian
orang tua dan
motivasi berprestasi secara
bersama-sama terhadap prestasi
belajar, sumbangan nilai determinasi hanya sebesar 16,9%, dan F hitung
sebesar 2,346 lebih kecil dari F tabel sebesar 3,40.
Penulis: fernando r. ernandezs
Kode Jurnal: jptinformatikadd140094
