PENGEMBANGAN LKS PANDUAN PRAKTIKUM DENGAN PEMANFAATAN PERAGA UNTUK PEMBELAJARAN FISIKA MATERI TORSI DAN KESETIMBANGAN BENDA TEGAR DI SMA N 2 YOGYAKARTA

ABSTRAK: Penelitian ini bertujuan untuk  memperoleh lembar kegiatan siswa (LKS) panduan praktikum pada materi torsi dan  kesetimbangan  benda  tegar  yang  dapat  digunakan  dalam  pembelajaran.  Mengetahui  (a)  ketuntasan  aspek kognitif  siswa  ditinjau  dari  KKM  sekolah,  (b)  ketercapaian  aspek  psikomotor  siswa  dalam  pembelajaran menggunakan LKS panduan praktikum pada materi torsi dan kesetimbangan benda tegar.  Penelitian ini dilakukan dengan  desain  penelitian  model  4-D  (Four  D  Models)  yang  dibatasi  sampai  3  tahap  pertama  yaitu  (1)  define, dilakukan  analisis  produk  yang  akan  dikembangkan,  dilakukan  dengan  observasi  ke  sekolah,  (2)  design,  untuk mendapatkan rancangan produk  perangkat pembelajaran yang sesuai, yaitu lembar kegiatan siswa (LKS) panduan praktikum, (3) develop, dilakukan validasi ahli untuk menilai LKS yang dikembangkan. LKS diujicobakan terbatas kepada 7 siswa kelas XI untuk mendapatkan  LKS yang  dapat  diujicobakan lapangan. Ujicoba lapangan dilakukan di  kelas  XI.IPA.4  SMA  N  2  Yogyakarta  pada  semester  genap  tahun  ajaran  2013/2014.  Hasil  penilitian menyimpulkan  (1)  LKS panduan praktikum untuk pembelajaran fisika materi torsi dan kesetimbangan benda tegar dapat  digunakan  untuk  pembelajaran  fisika  SMA  kelas  XI  dengan  kategori  baik  untuk  aspek  didaktik  dan konstruksi, sangat baik untuk aspek teknis,  (2)  hasil ketuntasan aspek kognitif siswa adalah 71,4% pada ujicoba terbatas  dan  73,1%  pada  ujicoba  lapangan,  (3)  hasil  ketercapaian  aspek  psikomotor  siswa  praktikum  1  dan praktikum 2 adalah 80,9% dan 83,4% untuk ujicoba terbatas, 81% dan 81,3% untuk ujicoba lapangan.

Kata kunci: lembar kegiatan siswa, panduan praktikum, kesetimbangan benda tegar

Penulis: Angga Fajar Setiawan, Suyoso, M.Si

Kode Jurnal: jpfisikadd140283

Artikel Terkait :

Jp Fisika dd 2014

• PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN AKTIF TIPE KELOMPOK DISKUSI DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS X SMA LABSCHOOL UNTAD PALU
• PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NOVICK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 SOJOL
• PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CHILDREN LEARNING IN SCIENCE (CLIS) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 8 PALU
• PERBANDINGAN HASIL BELAJAR FISIKA ANTARA MODEL PEMBELAJARAN SELF REGULATED LEARNING (SRL) DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 4 PALU
• PENERAPAN PENDEKATAN SAVI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 8 PALU
• Analisis Kemampuan Siswa Mengubah Representasi dalam Physics Problem Solving Pada Siswa SMA Kelas X
• PENGARUH PEMBELAJARAN INKUIRI ROLE APPROACH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP SUHU DAN PERUBAHANNYA DI SMP NEGERI 3 PALU
• Pengembangan Komik Berbasis Ethnoscience sebagai Media Pembelajaran Fisika SMP Pokok Bahasan Kalor
• PENERAPAN PENDEKATAN CTL BERBASIS PENILAIAN KINERJA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA SMK NEGERI 3 PALU
• Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning dalam Mengasah Kecerdasan Matematis-Logis terhadap Hasil Belajar pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 5 Palu
• Penerapan Model Pembelajaran Interactive Engagement untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fisika pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 4 Palu
• Analisis Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa Kelas X dalam Pokok Bahasan Dinamika Partikel
• PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT MENGGUNAKAN METODE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 DOLO
• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PREDICT,DISCUSS, EXPLAIN, OBSERVE, DISCUSS, EXPLAIN TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS X SMA NEGERI 5 PALU
• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXPERIENTIAL LEARNING TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA (FISIKA) PADA SISWA KELAS IX SMP NEGERI 1 MARAWOLA
• Efektivitas Penambahan Getah Pelepah Pisang Kepok (Musa mcuminata balbisianacolla) pada Pigmen Kunyit (Curcuma domestica valet) untuk Mengatasi Kelunturan Kain
• UJI KUALITAS MINYAK GORENG BERDASARKAN INDEKS BIAS CAHAYA MENGGUNAKAN ALAT REFRAKTOMETER SEDERHANA
• ANALISIS CITRA PERMUKAAN THERMOCHROMIC LIQUID CRYSTAL BERDASARKAN NILAI STATISTIK HUE
• STUDI KOMPARASI SIFAT FOTOKATALIS DAN AGLOMERITAS NANOPARTIKEL TIO2 SEBAGAI PENGARUH DISPERSANT ETILEN GLIKOL DAN TRITON X 100 DALAM DIRT-FREE PAINT
• SIFAT MEKANIK KAYU LAPIS DENGAN VARIASI LAPISAN PENGISI DARI IRATAN BAMBU (GIGANTOCHLOA APUS KURZ)
• ANALISIS POLA INTERFERENSI CELAH BANYAK UNTUK MENENTUKAN PANJANG GELOMBANG LASER He-Ne DAN LASER DIODA
• PENENTUAN PROFIL KETEBALAN SEDIMEN LINTASAN KOTA MAKASSAR DENGAN MIKROTREMOR
• PENENTUAN KOEFISIEN SERAP BUNYI PAPAN PARTIKEL DARI LIMBAH TONGKOL JAGUNG
• IDENTIFIKASI NILAI HAMBAT JENIS ARANG KAYU, ARANG KULIT MANGGA, DAN ARANG KULIT PISANG: BAHAN ALTERNATIF PENGGANTI RESISTOR FILM KARBON
• PEMILIHAN JENIS BULIR POLIMER SEBAGAI PENYANGGA MATERIAL FOTOKATALIS TIO2