PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN ULAR TANGGA FISIKA UNTUK SISWA SMP/MTs KELAS VIII
Abstract: Tujuan dari
penelitian ini adalah mengembangkan media pembelajaran berupa permainan Ular
Tangga Fisika pada pembelajaran Fisika materi Getaran dan Gelombang yang
memenuhi kriteria baik dan memaparkan karakteristik media pembelajaran berupa
permainan Ular Tangga Fisika pada pembelajaran Fisika materi Getaran dan
Gelombang yang dikembangkan.Jenis penelitian ini termasuk penelitian
pengembangan yang menggunakan metode research and development (R&D). Model
pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah model prosedural yang
mengacu pada model penelitian 4D.Data yang diperoleh berasal dari ahli materi,
ahli media, guru Fisika(reviewer), dan siswa sebagai responden. Cara menentukan
sampel dengan teknik purposive sample. Pada uji coba kelompok kecil diambil
sampel sebanyak 12 siswa. Pada uji coba kelompok besar diambil sampel sebanyak
satu kelas di SMP Negeri 2 Gondangrejo dan MTs Negeri Gondangrejo. Teknik
pengumpulan data adalah dari angket dan wawancara. Teknik analisis data yang
digunakan adalah analisis deskriptif kualitatif dan kuantitatif.Tahap-tahap
dalam pengembangan ini yaitu: (1) Define berupa analisis kebutuhan, (2) Design
meliputi: (a) Rancangan awal pembuatan media, (b) Pengumpulan data rancangan,
(c) Pembuatan desain media, (d) Pembuatan media, dan (3) Develop meliputi: (a)
Validasi, (b) Revisi, (c) Pengujian. Pengembangan media pembelajaran Ular
Tangga Fisika memenuhi kriteria baik dengan kesesuaian hasil darivalidasi ahli
materi, ahli media, dan guru Fisika (reviewer).Media pembelajaran Ular Tangga
Fisika pada materi Getaran dan Gelombang telah berhasil diujicobakan kepada
siswa dengan hasil yang sangat baik. Dari hasil kriteria penilaian tersebut
dapat dinyatakan bahwa siswa sangat setuju apabila media Ular Tangga Fisika
digunakan sebagai media pembelajaran di sekolah.Karakteristik media yang
dikembangkan yaitu: (1) Permainan Ular Tangga Fisika terdiri dari papan ular
tangga, 5 buah pion dengan bagian kaki pion diberi magnet, 2 buah dadu, kartu
soal, kartu jawaban, aturan permainan, dan poin berupa stiker bintang. (2)
Pengemasan media secara praktis dan menarik (seperti papan catur). (3) Papan
berukuran 62x42 cm, dengan 5 kotak mendatar dan 4 kotak ke atas, dengan setiap
kotak terdiri dari 4 buah kartu soal yang berbeda. (4) Materi dalam kartu soal
disesuaikan dengan SK dan KD. (5) Desain media dibuat dengan program CorelDRAW
X5 kemudian dicetak, selanjutnya desain papan dilaminasi dan ditempelkan pada
papan kayu yang telah dilapisi dengan logam seng di atasnya. Pengembangan media
pembelajaran dalam bentuk permainan Ular Tangga Fisika secara umum sudah baik.
Penulis: Rifqi Fatihatul
Karimah, Supurwoko Supurwoko, Daru Wahyuningsih
Kode Jurnal: jpfisikadd140359
