PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MOBILE LEARNING DENGAN PLATFORM ANDROID SEBAGAI SUMBER BELAJAR MANDIRI PADA MATERI POKOK PENGUKURAN
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui (1) kelayakan media pembelajaran berbasis mobile
learning pada platform
android yang dapat
digunakan sebagai salah
satu alternatif sumber belajar
mandiri, (2) pengaruh
penggunaan media pembelajaran
berbasis mobile learning pada
platform android sebagai
sumber belajar mandiri
terhadap penguasaan materi
pengukuran, (3) respon
siswa terhadap media
pembelajaran berbasis mobile
learning pada platform android
sebagai sumber belajar
mandiri pada materi
pokok pengukuran. Metode yang
digunakan adalah R&D
dengan model 4-D
yakni define, design,
develop, dan disseminate. Penentuan
kelayakan media dilakukan
expert judgement dan
uji coba terbatas. Sedangkan untuk
mengetahui pengaruh penggunaan
media, dilakukan dengan
menyelidiki peningkatan
penguasaan materi sebelum
dan sesudah menggunakan
media (nilai gain). Selanjutnya untuk mengetahui respon
siswa digunakan angket respon siswa.
Instrumen yang digunakan dalam
penelitian ini adalah angket validasi media, naskah soal pretest dan posttest, serta data
angket respon siswa. Teknik
analisis yang digunakan
adalah deskriptif kuantitatif dan perhitungan
nilai gain terhadap
data hasil pretest
dan posttest. Hasil
penelitian menunjukkan (1) produk hasil pengembangan media dinyatakan
layak berdasarkan penilaian ahli,
guru fisika SMA,
dan peer reviewer
dengan kategori sangat
baik, (2) media pembelajaran berbasis
mobile learning pada
platform android meningkatkan
penguasaan siswa pada materi
pengukuran dengan nilai
gain 0,34 dan
0,54 atau dalam
kategori sedang, (3) siswa
memberikan respon positif
terhadap media yang
dikembangkan dengan kategori baik berdasarkan hasil angket.
Penulis: Arif Setiawan, Sabar
Nurohman, M.Pd
Kode Jurnal: jpfisikadd140330
