PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MOBILE LEARNING PLATFORM ANDROID SEBAGAI SUMBER BELAJAR MANDIRI UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FISIKA
ABSTRAK: Penelitian ini
merupakan pengembangan media
pembelajaran fisika dengan menggunakan mobile learning platform android untuk siswa
SMA kelas XI sebagai sumber belajar mandiri pada mata pelajaran fisika.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) kualitas
media pembelajaran yang
dikembangkan, (2) peningkatan
minat belajar siswa, dan (3) peningkatan penguasaan materi
siswa. Penelitian menggunakan metode R & D model Borg and
Gall (1983) yang
dibatasi sampai tahap
operational product revision
setelah sebelumnya
melaksanakan preliminary field
testing dan main
field testing. Uji
coba terbatas dan uji coba lapangan
dilaksanakan di SMA Negeri 4 Yogyakarta. Data hasil uji coba berupa saran dianalisis
secara deskriptif dan
data berupa skor
rata-rata dianalisis secara
kuantitatif. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa
(1) kualitas media
dikategorikan baik dan
layak digunakan oleh pengguna,
(2) media pembelajaran
yang dikembangkan dapat
meningkatkan minat belajar siswa dengan nilai gain 0,32 pada uji
terbatas dan 0,33 pada uji lapangan, dan (3) media pembelajaran yang
dikembangkan dapat meningkatkan penguasaan materi dengan nilai gain
0,39 pada uji
terbatas dan 0,42
pada uji lapangan.
Keseluruhan nilai gain
pada peningkatan minat dan hasil belajar siswa termasuk dalam kategori
sedang.
Penulis: Yusup Cahyono, Suyoso,
M.Si
Kode Jurnal: jpfisikadd140335
