PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN IPA (FISIKA) BERBASIS PENDEKATAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 SIRAMPOG BREBES

ABSTRAK: Penelitian  ini  bertujuan  untuk:  (1) mendapatkan produk  yang  dihasilkan  berdasarkan  langkah-langkah pengembangan perangkat pembelajaran berbasis inkuiri terbimbing, (2) mengetahui penguasaankemampuan  pemecahan  masalah siswa  selama  mengikuti  pembelajaran  inkuiri terbimbing dengan menggunakan perangkat pembelajaran fisika yang telah dikembangkan. Desain penelitian ini adalah penelitian pengembangan perangkat pembelajaran inkuiri terbimbing dan perangkat berupa lembar kegiatan siswa (LKS). Perangkat pendukung berupa rencana pelaksanaan pembelajaran  (RPP)  dan  lembar  observasi kemampuan  pemecahan  masalah.  Pengembangan dilakukan menggunakan model 4-D (Four D Models),  yaitu : tahap pendefinisian (define), perancangan (design), pengembangan (develop) tanpa  disseminasi. Validasi  perangkat oleh seorang  dosen  FMIPA  UNY dan sejawat  guru  di  sekolah  uji  coba dan  diterapkan  pada  kelas  VII A SMPN  2 Sirampog  Brebes yang berjumlah  31 orang.  Teknik  analisis  yang  digunakan  adalah  statistik  deskriptif  dengan  rata-rata  serta persentase.

Hasil  penelitian  ini menyimpulkan  bahwa  melalui tahap pendefinisian  (define),  perencanaan (design), pengembangan (develop), dapat diperoleh format perangkat pembelajaran RPP dan LKS pada pokok  bahasan  massa  jenis  zat berbasis  pendekatan  inkuiri  terbimbing. Perangkat pembelajaran  fisika materi massa jenis zat yang berorientasi pada pendekatan inkuiri terbimbing yang dikembangkan dapat meningkatkan kemampuan pemecahan  masalah  siswa,  skor  penguasaan  aspek  kemampuan  emecahan masalah tiap tahap adalah sebagai berikut: tahap 1 : 74,65 % dan pada tahap 2 : 85,37 %.

Kata-kata Kunci: Pengembangan Perangkat  Pembelajaran,  Inkuiri  Terbimbing, Kemampuan Pemecahan Masalah

Penulis: Siti Rohimah

Kode Jurnal: jpfisikadd140263

Artikel Terkait :

Jp Fisika dd 2014

• PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN AKTIF TIPE KELOMPOK DISKUSI DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS X SMA LABSCHOOL UNTAD PALU
• PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NOVICK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 SOJOL
• PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CHILDREN LEARNING IN SCIENCE (CLIS) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 8 PALU
• PERBANDINGAN HASIL BELAJAR FISIKA ANTARA MODEL PEMBELAJARAN SELF REGULATED LEARNING (SRL) DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 4 PALU
• PENERAPAN PENDEKATAN SAVI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 8 PALU
• Analisis Kemampuan Siswa Mengubah Representasi dalam Physics Problem Solving Pada Siswa SMA Kelas X
• PENGARUH PEMBELAJARAN INKUIRI ROLE APPROACH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP SUHU DAN PERUBAHANNYA DI SMP NEGERI 3 PALU
• Pengembangan Komik Berbasis Ethnoscience sebagai Media Pembelajaran Fisika SMP Pokok Bahasan Kalor
• PENERAPAN PENDEKATAN CTL BERBASIS PENILAIAN KINERJA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA SMK NEGERI 3 PALU
• Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning dalam Mengasah Kecerdasan Matematis-Logis terhadap Hasil Belajar pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 5 Palu
• Penerapan Model Pembelajaran Interactive Engagement untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fisika pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 4 Palu
• Analisis Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa Kelas X dalam Pokok Bahasan Dinamika Partikel
• PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT MENGGUNAKAN METODE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 DOLO
• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PREDICT,DISCUSS, EXPLAIN, OBSERVE, DISCUSS, EXPLAIN TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS X SMA NEGERI 5 PALU
• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXPERIENTIAL LEARNING TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA (FISIKA) PADA SISWA KELAS IX SMP NEGERI 1 MARAWOLA
• Efektivitas Penambahan Getah Pelepah Pisang Kepok (Musa mcuminata balbisianacolla) pada Pigmen Kunyit (Curcuma domestica valet) untuk Mengatasi Kelunturan Kain
• UJI KUALITAS MINYAK GORENG BERDASARKAN INDEKS BIAS CAHAYA MENGGUNAKAN ALAT REFRAKTOMETER SEDERHANA
• ANALISIS CITRA PERMUKAAN THERMOCHROMIC LIQUID CRYSTAL BERDASARKAN NILAI STATISTIK HUE
• STUDI KOMPARASI SIFAT FOTOKATALIS DAN AGLOMERITAS NANOPARTIKEL TIO2 SEBAGAI PENGARUH DISPERSANT ETILEN GLIKOL DAN TRITON X 100 DALAM DIRT-FREE PAINT
• SIFAT MEKANIK KAYU LAPIS DENGAN VARIASI LAPISAN PENGISI DARI IRATAN BAMBU (GIGANTOCHLOA APUS KURZ)
• ANALISIS POLA INTERFERENSI CELAH BANYAK UNTUK MENENTUKAN PANJANG GELOMBANG LASER He-Ne DAN LASER DIODA
• PENENTUAN PROFIL KETEBALAN SEDIMEN LINTASAN KOTA MAKASSAR DENGAN MIKROTREMOR
• PENENTUAN KOEFISIEN SERAP BUNYI PAPAN PARTIKEL DARI LIMBAH TONGKOL JAGUNG
• IDENTIFIKASI NILAI HAMBAT JENIS ARANG KAYU, ARANG KULIT MANGGA, DAN ARANG KULIT PISANG: BAHAN ALTERNATIF PENGGANTI RESISTOR FILM KARBON
• PEMILIHAN JENIS BULIR POLIMER SEBAGAI PENYANGGA MATERIAL FOTOKATALIS TIO2