PENGEMBANGAN PERFORMANCE ASSESSMENT SUB GROUP WORK PADA PEMBELAJARAN IPA (FISIKA) YANG BERORIENTASI PADA PENGUKURAN NILAI KERJASAMA DALAM PENDIDIKAN KARAKTER DI SMP MUHAMMADIYAH 1 CILACAP
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui
kelayakan lembar penilaian
performance assessment sub
group work dan menghasilkan lembar penilaian performance assessment sub
group work sebagai penilaian pembelajaran IPA
(fisika) yang dapat
digunakan untuk mengukur
nilai kerjasama dalam
pendidikan
karakter.Penelitian ini dikembangkan
melalui model 4-D yang terdiri dari tahap pendefinisian (Define), tahap
perencanaan (Design), tahap pengembangan
(Develop), dan tahap
diseminasi (Disseminate). Tahap
define merupakan tahap
awal untuk mendefinisikan syarat-syarat
pengembangan. Tahap design
merupakan tahap untuk
merancang format penilaian performance assessment sub group
work. Tahap develop terdiri dari kegiatan yaitu validasi dan uji coba terbatas,
format penilaian performance assessment sub group work divalidasi oleh dosen
FMIPA dan guru, kemudian format penilaian
performance assessment sub
group work di
uji coba secara
terbatas pada siswa
kelas VII A
di SMP Muhammadiyah 1
Cilacap dengan kegiatan
praktikum secara group
work. Pada tahap
disseminate lembar performance assessment
sub group work
disebarluaskan secara terbatas
kepada guru IPA
(fisika) di SMP Muhammadiyah 1 Cilacap. Hasil penelitian
ini menghasilkan bentuk lembar penilaian performance assessment sub group work
sebagai penilaian pembelajaran
IPA (fisika) yang
layak digunakan untuk
mengukur nilai kerjasama dalam pendidikan
karakter. Lembar penilaian
performance assessment sub
group work berupa
lembar observasi yang berbentuk
skala penilaian (rating scale).
Kata kunci:
Pengembangan lembar performance
assessment sub group
work, pembelajaran IPA
(Fisika), kerjasama
Penulis: Frida Amriyati
Azzizzah, Prof. Dr. Zuhdan Kun Prasetyo, Suyoso, M.Si
Kode Jurnal: jpfisikadd140253
