PERBEDAAN HASIL BELAJAR FISIKA ANTARA SISWA YANG MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL DENGAN MEDIA POWER POINT PADA POKOK BAHASAN LISTRIK DINAMIS

ABSTRAK: Penelitian ini bertujuan untuk : 1) mengetahui ada tidaknya perbedaan hasil belajar ranah kognitif antara  siswa  kelas  X  di  SMA  N  2  Banguntapan  yang  mengikuti  pembelajaran  Listrik  Dinamis dengan  menggunakan  media  audio  visual  dan  power  point;  dan  2)  mengetahui  hasil  belajar  ranah kognitif yang menggunakan media audio visual dengan media power point.

Penelitian  ini  termasuk  penelitian  eksperimen  dengan  desain  Pretest-Postest  Control  Grup Desain  .  Populasi  dalam  penelitian  ini  adalah  siswa  kelas  X  pada  semester  genap  di  SMA  N  2 Banguntapan tahun pelajaran 2012/2013 , yang terdiri dari 7 kelas dengan jumlah 205 siswa , yaitu kelas  XA,XB,XC,XD,XE,XF,XG.  Dari  ketujuh  kelas  yang  menjadi  sampel  penelitian  adalah  siswa kelas  XC  dan  XD  .  Teknik  pengambilan  sampel  pada  penelitian  ini  adalah  purposive  sampling. Instrumen dalam penelitian ini yakni soal pretest dan postest. Pengumpulan data penelitian didapat dari nilai pretest dan postest siswa pada kedua kelas penelitian .

Hasil  penelitian  menunjukan  bahwa  terdapat  perbedaan  hasil  belajar  ranah  kognitif  antara  siswa kelas  X  di  SMA  N  2  Banguntapan  yang  mengikuti  pembelajaran  Listrik  Dinamis  dengan menggunakan  media  audio  visual  dan  power  point  dengan  nilai  thitung>  ttabel  (3,250>  1,699)  pada taraf signifikan 5%. Hasil belajar ranah kognitif siswa yang mengikuti pembelajaran pembelajaran hukum  Ohm  dengan  menggunakan  Media  audio  visual  lebih  baik  daripada  yang  mengikuti pembelajaran  dengan  menggunakan  power  point  dengan  absolute  gain  kelas  eksperimen  kelas menggunakan media audio visual berkategori tinggi (0,759) sedangkan kelas kontrol pembelajaran menggunakan power point berkategori rendah(0,277).

Penulis: Juniardi Eba, Nur.Kadarisman, M. Si.

Kode Jurnal: jpfisikadd140244

Artikel Terkait :

Jp Fisika dd 2014

• PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN AKTIF TIPE KELOMPOK DISKUSI DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS X SMA LABSCHOOL UNTAD PALU
• PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NOVICK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 SOJOL
• PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CHILDREN LEARNING IN SCIENCE (CLIS) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 8 PALU
• PERBANDINGAN HASIL BELAJAR FISIKA ANTARA MODEL PEMBELAJARAN SELF REGULATED LEARNING (SRL) DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 4 PALU
• PENERAPAN PENDEKATAN SAVI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 8 PALU
• Analisis Kemampuan Siswa Mengubah Representasi dalam Physics Problem Solving Pada Siswa SMA Kelas X
• PENGARUH PEMBELAJARAN INKUIRI ROLE APPROACH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP SUHU DAN PERUBAHANNYA DI SMP NEGERI 3 PALU
• Pengembangan Komik Berbasis Ethnoscience sebagai Media Pembelajaran Fisika SMP Pokok Bahasan Kalor
• PENERAPAN PENDEKATAN CTL BERBASIS PENILAIAN KINERJA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA SMK NEGERI 3 PALU
• Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning dalam Mengasah Kecerdasan Matematis-Logis terhadap Hasil Belajar pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 5 Palu
• Penerapan Model Pembelajaran Interactive Engagement untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fisika pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 4 Palu
• Analisis Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa Kelas X dalam Pokok Bahasan Dinamika Partikel
• PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT MENGGUNAKAN METODE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 DOLO
• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PREDICT,DISCUSS, EXPLAIN, OBSERVE, DISCUSS, EXPLAIN TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS X SMA NEGERI 5 PALU
• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXPERIENTIAL LEARNING TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA (FISIKA) PADA SISWA KELAS IX SMP NEGERI 1 MARAWOLA
• Efektivitas Penambahan Getah Pelepah Pisang Kepok (Musa mcuminata balbisianacolla) pada Pigmen Kunyit (Curcuma domestica valet) untuk Mengatasi Kelunturan Kain
• UJI KUALITAS MINYAK GORENG BERDASARKAN INDEKS BIAS CAHAYA MENGGUNAKAN ALAT REFRAKTOMETER SEDERHANA
• ANALISIS CITRA PERMUKAAN THERMOCHROMIC LIQUID CRYSTAL BERDASARKAN NILAI STATISTIK HUE
• STUDI KOMPARASI SIFAT FOTOKATALIS DAN AGLOMERITAS NANOPARTIKEL TIO2 SEBAGAI PENGARUH DISPERSANT ETILEN GLIKOL DAN TRITON X 100 DALAM DIRT-FREE PAINT
• SIFAT MEKANIK KAYU LAPIS DENGAN VARIASI LAPISAN PENGISI DARI IRATAN BAMBU (GIGANTOCHLOA APUS KURZ)
• ANALISIS POLA INTERFERENSI CELAH BANYAK UNTUK MENENTUKAN PANJANG GELOMBANG LASER He-Ne DAN LASER DIODA
• PENENTUAN PROFIL KETEBALAN SEDIMEN LINTASAN KOTA MAKASSAR DENGAN MIKROTREMOR
• PENENTUAN KOEFISIEN SERAP BUNYI PAPAN PARTIKEL DARI LIMBAH TONGKOL JAGUNG
• IDENTIFIKASI NILAI HAMBAT JENIS ARANG KAYU, ARANG KULIT MANGGA, DAN ARANG KULIT PISANG: BAHAN ALTERNATIF PENGGANTI RESISTOR FILM KARBON
• PEMILIHAN JENIS BULIR POLIMER SEBAGAI PENYANGGA MATERIAL FOTOKATALIS TIO2