PERBEDAAN PENINGKATAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DALAM PEMBELAJARAN FISIKA MENGGUNAKAN METODE DISKUSI BERBANTUAN MEDIA ALAT DAN MEDIA CHART PADA SISWA KELAS X

ABSTRAK: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan peningkatan keterampilan berpikir kritis terkait  materi  hukum  Newton   antara  siswa  yang  mengikuti  pembelajaran  dengan  metode diskusi  berbantuan  media  alat  dan  diskusi  berbantuan  media  chart  pada  kelas  X.  Desain penelitian  yang  digunakan  adalah  dengan  quasi  experiment.  Populasi  dalam  penelitian  ini adalah seluruh siswa kelas X MA (Matematika Alam) SMA N 1 Wates yang terbagi menjadi empat kelas. Sampel penelitian ditentukan dengan teknik cluster sampling, yaitu kelas X MA 1  dan   X  MA  3  sebanyak  64  siswa.  Pengumpulan  data  penelitian  ini  diperoleh  dari  nilai pretest  dan    posttest.  Pengujian  awal  yang  dilakukan  adalah  uji  normalitas  dan  uji homogenitas  sebagai  uji  prasyarat  analisis  hipotesis.  Uji  hipotesis  menggunakan  uji independent  sample  T-test.  Hasil  uji  hipotesis  menggunakan  uji  independent  sample  T-test menunjukkan  bahwa   tidak  ada  perbedaan  peningkatan  keterampilan  berpikir  kritis  yang signifikan  antara  siswa  yang  mengikuti  pembelajaran  dengan  metode  diskusi  berbantuan media alat dan siswa yang mengikuti pembelajaran dengan metode diskusi berbantuan media chart. Meskipun tidak ada perbedaan peningkatan keterampilan berpikir kritis antara kedua kelas  eksperimen,  tetapi  ada  aspek  yang  berbeda  secara  signifikan  setelah  dilakukan  uji  t,aitu aspek 8 memutuskan suatu tindakan. Aspek memutuskan suatu tindakan pada metode diskusi berbantuan media alat lebih baik daripada metode diskusi berbantuan media chart.

Kata kunci: keterampilan berpikir kritis, metode diskusi, media alat, media chart

Penulis: Ika Septiana Rahayu, Mundilarto

Kode Jurnal: jpfisikadd140292

Artikel Terkait :

Jp Fisika dd 2014

• PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN AKTIF TIPE KELOMPOK DISKUSI DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS X SMA LABSCHOOL UNTAD PALU
• PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NOVICK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 SOJOL
• PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CHILDREN LEARNING IN SCIENCE (CLIS) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 8 PALU
• PERBANDINGAN HASIL BELAJAR FISIKA ANTARA MODEL PEMBELAJARAN SELF REGULATED LEARNING (SRL) DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 4 PALU
• PENERAPAN PENDEKATAN SAVI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 8 PALU
• Analisis Kemampuan Siswa Mengubah Representasi dalam Physics Problem Solving Pada Siswa SMA Kelas X
• PENGARUH PEMBELAJARAN INKUIRI ROLE APPROACH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP SUHU DAN PERUBAHANNYA DI SMP NEGERI 3 PALU
• Pengembangan Komik Berbasis Ethnoscience sebagai Media Pembelajaran Fisika SMP Pokok Bahasan Kalor
• PENERAPAN PENDEKATAN CTL BERBASIS PENILAIAN KINERJA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA SMK NEGERI 3 PALU
• Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning dalam Mengasah Kecerdasan Matematis-Logis terhadap Hasil Belajar pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 5 Palu
• Penerapan Model Pembelajaran Interactive Engagement untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fisika pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 4 Palu
• Analisis Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa Kelas X dalam Pokok Bahasan Dinamika Partikel
• PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT MENGGUNAKAN METODE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 DOLO
• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PREDICT,DISCUSS, EXPLAIN, OBSERVE, DISCUSS, EXPLAIN TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS X SMA NEGERI 5 PALU
• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXPERIENTIAL LEARNING TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA (FISIKA) PADA SISWA KELAS IX SMP NEGERI 1 MARAWOLA
• Efektivitas Penambahan Getah Pelepah Pisang Kepok (Musa mcuminata balbisianacolla) pada Pigmen Kunyit (Curcuma domestica valet) untuk Mengatasi Kelunturan Kain
• UJI KUALITAS MINYAK GORENG BERDASARKAN INDEKS BIAS CAHAYA MENGGUNAKAN ALAT REFRAKTOMETER SEDERHANA
• ANALISIS CITRA PERMUKAAN THERMOCHROMIC LIQUID CRYSTAL BERDASARKAN NILAI STATISTIK HUE
• STUDI KOMPARASI SIFAT FOTOKATALIS DAN AGLOMERITAS NANOPARTIKEL TIO2 SEBAGAI PENGARUH DISPERSANT ETILEN GLIKOL DAN TRITON X 100 DALAM DIRT-FREE PAINT
• SIFAT MEKANIK KAYU LAPIS DENGAN VARIASI LAPISAN PENGISI DARI IRATAN BAMBU (GIGANTOCHLOA APUS KURZ)
• ANALISIS POLA INTERFERENSI CELAH BANYAK UNTUK MENENTUKAN PANJANG GELOMBANG LASER He-Ne DAN LASER DIODA
• PENENTUAN PROFIL KETEBALAN SEDIMEN LINTASAN KOTA MAKASSAR DENGAN MIKROTREMOR
• PENENTUAN KOEFISIEN SERAP BUNYI PAPAN PARTIKEL DARI LIMBAH TONGKOL JAGUNG
• IDENTIFIKASI NILAI HAMBAT JENIS ARANG KAYU, ARANG KULIT MANGGA, DAN ARANG KULIT PISANG: BAHAN ALTERNATIF PENGGANTI RESISTOR FILM KARBON
• PEMILIHAN JENIS BULIR POLIMER SEBAGAI PENYANGGA MATERIAL FOTOKATALIS TIO2