Efektivitas Edukasi Terapi Insulin terhadap Pengetahuan dan Perbaikan Glikemik Pasien Diabetes Melitus
Abstrak: Diabetes Self
Management Education(DSME) merupakan salah satu strategi penting dalam
penatalaksanaan Diabetes Melitus (DM). Manajemen terapi insulin merupakan peran
penting dari tenaga kesehatan untuk meningkatkan pengetahuan dan tercapainya
kontrol glikemik yang lebih baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui
pengaruh pemberian edukasi manajemen terapi insulin tehadap peningkatan
pengetahuan dan perbaikan kontrol glikemik (penurunan HbA1c) pada pasien DM
tipe 2 yang menggunakan insulin. Penelitian menggunakan desain RCT (randomized
control trial) dengan pengambilan sampel secara systematic random sampling.
Subjek penelitian dibagi dalam kelompok kontrol yang tidak mendapat intervensi
dan kelompok uji yang mendapat intervensi edukasi manajemen terapi insulin oleh
farmasis selama 1 bulan. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan statistik uji
t-test. Hasil uji paired t-test pada masing-masing kelompok uji dan kontrol
menunjukkan bahwa ada perbedaan yang bermakna antara pengetahuan sebelum dan
sesudah edukasi (p=0,001 dan p=0,011) dan tidak ada perbedaan antara HbA1c
sebelum dan sesudah edukasi (p=0.274 dan p=0,166). Hasil uji independent t-test
menunjukkan bahwa edukasi manajemen terapi insulin efektif terhadap peningkatan
pengetahuan (p=0,034), tetapi tidak efektif terhadap perbaikan kontrol glikemik
(p=0,463).
Penulis: Zenia Pramita, Lisa
Aditama
Kode Jurnal: jpfarmasidd130085
