KEEFEKTIFAN SOSIALISASI CARDDIOPULMONARY RESUSCITATION GUIDELINES BERDASAR REKOMENDASI AMERICAN HEART ASSOCIATION 2010 MELALUI METODE PEER TEACHING TERHADAP PENINGKATAN KOMPETENSI PRIMARY SURVEY PADA PERAWAT DI RSUD KOTA SURAKARTA
Abstrak: rescucitation
guidelines, American Hearth Association 2010, Peer teaching, primary survey.
Tujuan penelitian untuk mengetahui keefektifan sosialisasi cardiopulmonary
rescucitation guidelines berdasar rekomendasi American Hearth Association 2010
melalui metode Peer teaching terhadap peningkatan kompetensi primary survey
pada Perawat RSUD Kota Surakarta.
Metode: jenis penelitian ini adalah comparatif experimental study dengan
desain pretest-post tes with control group. Uji statistik menggunakan t-test.
Penelitian ini melibatkan 30 responden di RSUD Kota Surakarta. Hasil pretest
pada kelompok eksperimen: 2 responden (13,3%) mendapatkan nilai 4, 8 responden
(53,3%) mendapatkan nilai 6 dan 5 responden (33,3) mendapatkan nilai 7.
Sedangkan pada kelompok kontrol didapatkan 2 responden (14,3%) mendapatkan
nilai 5, 7 responden (50%) mendapatkan nilai 6 dan 5 responden (35,%7)
mendapatkan nilai 7. Hasil posttest untuk kelompok eksperimen: 4 responden
(26,7%) mendapatkan nilai 4, 6 responden (40%) mendapatkan nilai 9 dan 5
responden (33,3%) mendapatkan nilai 10. Sedangkan pada kelompok control
didapatkan 4 responden (26,7%) mendapatkan nilai 4, 6 responden (40%)
mendapatkan nilai 9 dan 5 responden (33,3) mendapatkan nilai 10. Rata-rata
kenaikan nilai antara pretest dan postest pada kelompok eksperimen adalah 3,00
sedangkan pada kelompok kontrol adalah 1,20, nilai t hitung = 15,370 > t
tabel (0,05, df 14) = 1,761 dengan tingkat kepercayaan 95% menunjukkan nila α =
0,00 < 0,05. Sosialisasi cardiopulmunary guidelines berdasar rekomendasi
American Hearth Association 2010 melalui metode Peer teaching efektif terhadap
peningkatan kompetensi primary survey pada Perawat RSUD Kota Surakarta.
Kata Kunci: Rescucitation
Guidelines, American Hearth Association 2010, Peer Teaching, Primary Survey
Penulis: Addi Mardi Harnanto,
Siti Lestari
Kode Jurnal: jpkesmasdd130397
