KOMPETENSI GURU UKS DALAM MEMBERIKAN PERTOLONGAN PERTAMA PADA KECELAKAAN (P3K)
Abstrak: PPPK, CPR-AHA 2010,
Pembebatan dan Pembidaian. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penguasaan
kompetensi Guru SMA dan SMK se-Kota Surakarta dalam Pertolongan Pertama Pada
Kecelakaan (P3K). Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif
kualitatif. Data diperoleh dengan cara memberikan kiesioner yang meliputi tiga
ranah kompetensi yaitu pengetahuan, sikap dan keterapilan yang diberikan kepada
seluruh guru pengelola UKS SMA dan SMK se-kota Surakarta. Sebagian besar
responden mempunyai pengetahuan, sikap dan keterampilan yang cukup baik dalam
memberikan pertolongan P3K, hanya beberapa responden yang memberikan jawaban
yang tidak tepat berkaitan dengan Resusitasi Jantung Paru terbaru yang
direkomendasikan oleh AHA (2010). Sehingga perlu pengenalan Resusitasi Jantung
Paru terbaru (AHA, 2010) dengan segera. Pengetahuan, sikap dan ketrampilan
responden mengenai teknik pembebatan atau pembalutan dan pembidaian secara umum
cukup baik. Hanya beberapa responden yang belum memahami teknik pembebatan atau
pembalutan dan pembidaian. Oleh karena itu perlu adanya pelatihan atau
penyegaran dan evaluasi berkala terhadap kompetensi Pertolongan Pertama Pada
Kecelakaan perlu dilaksanakan untuk mempertahankan dan meningkatkan kualitas
pelayanan UKS
Penulis: Sumardino, Widodo
Kode Jurnal: jpkesmasdd140016
