ANALISIS KETERAMPILAN MELIPAT KERTAS PADA KELOMPOK B DI TK SE - GUGUS MAWAR KABUPATEN PURWOREJO

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keterampilan melipat kertas kelompok B di TK se-Gugus Mawar. TK tersebut yaitu TK Mardisiwi, TK Ratnasiwi, TK Siwipeni, TK Masyitoh, dan TK Aisyiyah. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah anak kelompok B dan objek penelitian ini adalah keterampilan melipat kertas. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Penelitian ini menggunakan sample random sampling. Teknik analisis data menggunakan skor persentase yang menghitung seberapa besar keterampilan melipat kertas anak pada masing-masing sekolah. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa  pada tahap persiapan guru mempersiapkan alat peraga, pada tahap pelaksanaan guru menjelaskan cara melipat kertas disertai pemberian contoh melipat, dan pada tahap evaluasi guru menilai hasil karya anak. Berikut persentase keterampilan melipat masing-masing TK: TK Mardisiwi memperoleh 92,222%; TK Ratnasiwi memperoleh 84,722%; TK Siwipeni memperoleh 86,667%; TK Masyitoh memperoleh 86,111%; dan TK Aisyiyah memperoleh 95,556%. Dengan demikian keterampilan melipat kertas kelompok B di TK se-Gugus Mawar termasuk kategori sangat baik.
Kata Kunci: keterampilan melipat kertas, anak TK
Penulis: FRANCISCA SARAS E P
Kode Jurnal: jppaudsddd130885

Artikel Terkait :