DETERMINASI SIKAP GURU TERHADAP PROFESINYA, KONSEP DIRI, DAN IKLIM KERJA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU SEKOLAH DASAR DI GUGUS IV SUKASADA
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui determinasi sikap guru terhadap profesinya, konsep
diri, dan iklim kerja sekolah terhadap kinerja guru sekolah dasar di gugus IV
Sukasada tahun 2012/2013. Penelitian ini adalah penelitian “ex-post facto”
dengan jumlah populasi 89 orang dan sampel 73 orang. Alat pengumpul data berupa
kuesioner, analisis data dilakukan dengan teknik regresi. Hasil penelitian ini
menunjukkan bahwa: 1) terdapat determinasi yang signifikan antara sikap guru
terhadap profesinya dengan kinerja guru, dengan koefisien korelasi sebesar
0,401 dan sumbangan efektifnya sebesar 10,1%, 2) terdapat determinasi yang
signifikan antara konsep diri guru dengan kinerja guru, dengan koefisien
korelasi sebesar 0,325 dan sumbangan efektifnya sebesar 5,4%, 3) terdapat
determinasi yang signifikan antara iklim kerja sekolah dengan kinerja guru
dengan koefisien korelasi sebesar 0,337 dan sumbangan efektifnya sebesar 6,1%,
4) secara bersama-sama terdapat determinasi yang signifikan antara sikap guru
terhadap profesinya, konsep diri, dan iklim kerja dengan kinerja guru, dengan
koefisien korelasi ganda sebesar 0,465 dan kontribusinya sebesar 21,6% terhadap
kinerja guru.
Penulis: Made Pasek Sugiarta,
Nyoman Dantes, Nyoman Natajaya
Kode Jurnal: jppaudsddd130131
