EVALUASI PEMENUHAN STANDAR SARANA PRASARANA DI TAMAN KANAK-KANAK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL SE-KECAMATAN KASIHAN
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengevaluasi dan mengetahui gambaran mengenai pencapaian pemenuhan
standar sarana prasarana di TK ABA se-Kecamatan Kasihan. Penelitian ini
merupakan penelitian evaluatif dengan pendekatan kualitatif. Model evaluasi
yang digunakan adalah evaluasi kesenjangan (discrepancy evaluation) yang
dikembangkan oleh M.
Provus. Variabel penelitian
ini adalah sarana
prasarana yang terdapat
di TK ABA se-Kecamatan Kasihan. Setting penelitian
ini adalah TK ABA se-Kecamatan Kasihan.
Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi
langsung dan dokumentasi. Instrumen pengumpulan data menggunakan lembar
observasi dan menggunakan daftar cocok
dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini
adalah model Milles dan Huberman yang terdiri dari tiga tahap, yaitu reduksi
data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian ini adalah: sebagian besar TK ABA se-Kecamatan Kasihan
telah memiliki sarana prasarana yang dibutuhkan dalam pembelajaran, namun masih
diperlukan peningkatan sarana prasarana agar pemenuhan standar sarana prasarana
dapat lebih maksimal. Tingkat pemenuhan standar sarana prasarana di TK ABA
se-Kecamatan Kasihan belum mencapai tingkat pemenuhan maksimal. Sebagian besar
TK ABA di Kecamatan Kasihan baru mencapai kategori cukup memenuhi. Terdapat
empat TK ABA dalam kategori memenuhi, tiga belas TK ABA dalam kategori cukup
memenuhi, dan satu TK ABA dalam kategori kurang memenuhi. TK ABA Labbaik AP III
memiliki tingkat pemenuhan tertinggi dan TK ABA Sutopadan memiliki tingkat
pemenuhan terendah.
Penulis: SITI ZULAICHA
Kode Jurnal: jppaudsddd130883
