HUBUNGAN ANTARA KOMPETENSI PROFESIONAL DENGAN KINERJA GURU DI TAMAN KANAK-KANAK SE-KECAMATAN SEMPOR KABUPATEN KEBUMEN
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui
kondisi kompetensi profesional, kondisi
kinerja guru, dan hubungan
antara kompetensi profesional
dengan kinerja guru
di TK se- Kecamatan
Sempor, Kabupaten Kebumen. Penelitian ini
merupakan penelitian korelasi
dengan pendekatan kuantitatif.
Subjek penelitian ini
adalah guru TK se- Kecamatan Sempor. Teknik pengambilan sampel
pada penelitian ini
menggunakan teknik proportionate stratified random
sampling. Metode pengumpulan
data yang digunakan yaitu
metode kuesioner. Analisis
data pada penelitian ini
menggunakan statistik
deskriptif dan statistik inferensial.
Hasil penelitian menunjukkan
bahwa kondisi kompetensi profesional dan kinerja
guru di TK se- Kecamatan Sempor
adalah baik, yaitu dengan
rerata nilai kompetensi profesional
sebesar 148,69 dan
rerata nila kinerja
guru sebesar 215,41.
Hasil penelitian juga menunjukkan bahwa
ada hubungan yang
positif dan signifikan
antara kompetensi profesional
dengan kinerja guru di TK
se- Kecamatan Sempor, yang ditunjukkan dengan
hasil perhitungan spearman
rank correlation pada
program SPSS, yaitu rhitung sebesar 0,246 > rtabel 0,235 dan nilai
signifikan sebesar 0,021 (p < 0,05).
Penulis: Aisyah Umi Lathifah
Kode Jurnal: jppaudsddd130874
