Implementasi Supervisi Akademik dalam Rangka Peningkatan Kemampuan Menyusun RPP pada Guru Matematika Sekolah Dasar Anggota KKG Gugus IV Kecamatan Sukasada

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan  guru mata pelajaran Matematika kelas IV, V dan VI SD di Gugus IV Kecamatan Sukasada dalam menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran melalui supervisi akademik dalam kegiatan KKG (Kelompok Kerja Guru). Penelitian ini adalah penelitian tindakan sekolah dengan subjek penelitian guru mata pelajaran Matematika di kelas IV,V, dan VI pada gugus IV kecamatan Sukasada yang berjumlah  24 orang. Penelitian ini terdiri atas dua siklus. Alat pengumpulan data yang dipakai adalah dokumen dan instrumen APKG 1. Hasil penelitian menunjukan bahwa tingkat kemampuan guru dalam menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran yang mengacu pada Permendiknas Nomor 41 Tahun 2007. Pada siklus I sebesar 70,20% yang berada pada kategori cukup, sedangkan pada siklus II meningkat menjadi 90,88% yang berada pada kategori sangat baik. Berdasarkan hasil penelitian tersebut maka dapat disimpulkan bahwa implementasi Supervisi Akademik dapat meningkatkan kemampuan guru Matematika sekolah dasar Gugus IV Kecamatan Sukasada dalam menyusun RPP yang mengacu pada Permendiknas Nomor 41 Tahun 2007.
Kata kunci: supervisi akademik, kemampuan guru menyusun RPP
Penulis: Parwati Santi Desak Putu, Nyoman Dantes, Natajaya Nyoman
Kode Jurnal: jppaudsddd130134

Artikel Terkait :