MENGEMBANGKAN KESEIMBANGAN MELALUI BERMAIN PAPAN TITIAN PADA ANAK KELOMPOK A DI TKIT BAKTI INSANI SLEMAN YOGYAKARTA
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengembangkan keseimbangan pada anak kelompok A di TKIT Bakti
Insani Sleman Yogyakarta. Jenis penelitian ini merupakan penelitian tindakan
kelas menurut Kemmis dan Mc. Taggart yang dikembangkan oleh peneliti. Subjek
penelitian adalah anak kelompok A di TKIT Bakti Insani Sleman tahun ajaran
2012/2013 yang berjumlah 31 anak. Objek penelitian adalah keseimbangan melalui
bermain papan titian. Teknik pengumpulan data adalah observasi dan dokumentasi.
Analisis data dilakukan dengan teknik deskriptif kualitatif yang didukung oleh
data kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui bermain papan
titian dapat mengembangkan keseimbangan statis dan dinamis pada anak kelompok A
di TKIT Bakti Insani Sleman Yogyakarta. Keseimbangan statis pada pra tindakan
dengan nilai rata-rata persentase sebesar 53,22%, siklus I sebesar 71,77% ,
siklus II mencapai 87,09%. Sedangkan hasil keseimbangan dinamis pada pra
tindakan dengan nilai rata-rata persentase sebesar 55,64%, siklus I sebesar
73,38% dan siklus II mencapai 88,70%.
Penulis: DIAN APRILIANA
Kode Jurnal: jppaudsddd130873
