MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA ANAK USIA DINI MELALUI METODE BERMAIN PERAN DI TK ABA AMONG PUTRA BABADAN BANTUL
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan meningkatkan kemampuan berbicara anak di TK ABA Among Putra Babadan
Bantul melalui kegiatan bermain peran.
Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas kolaboratif. Subjek
penelitian adalah 20 anak yang terdiri
dari 8 anak laki-laki dan 12 anak perempuan. Metode pengumpulan data
melalui observasi dan
dokumentasi. Peningkatan kemampuan
berbicara anak dikatakan
berhasil apabila 80% mencapai
indikator kemampuan berbicara
pada kriteria baik. Teknik analisa data dilakukan
secara deskriptif kualitatif dan
kuantitatif. Hasil penelitian
menunjukkan ada peningkatan kemampuan berbicara. Hasil observasi sebelum
tindakan menunjukkan kemampuan berbicara
anak 5% (kriteria tidak baik). Pada siklus I meningkat menjadi 45% (kriteria
kurang baik). Pada siklus
II kemampuan berbicara
meningkat menjadi sebanyak 85%
(kriteria baik). Dengan demikian, pembelajaran dengan menggunakan metode
bermain peran dapat meningkatka n kemampuan berbicara anak di TK ABA Among
Putra Bantul.
Penulis: SUTIJAH
Kode Jurnal: jppaudsddd130871
