Meningkatkan Keterampilan Mendeskripsikan Denah Secara Lisan melalui Pendekatan Lingkungan Alam Sekitar pada Siswa Kelas IV SD Negeri Kepuharjo Cangkringan Sleman Tahun Ajaran 2011/2012
Abstrak: Tujuan penelitian ini
adalah untuk meningkatkan keterampilan mendeskripsikan denah secara lisan
melalui pendekatan lingkungan alam sekitar pada siswa kelas IV SD Negeri
Kepuharjo Kabupaten Sleman. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan
kelas ( PTK ) terdiri dari 2 siklus dan tiap siklus ada 2 pertemuan. Teknik
pengumpulan data menggunakan dokumentasi, observasi, dan tes. Dari penelitian
yang dilaksanakan dapat disimpulkan bahwa pendekatan lingkungan alam sekitar
dapat meningkatkan keterampilan mendeskripsikan denah secara lisan pada siswa
kelas IV SD Negeri Kepuharjo Kabupaten Sleman.
Penulis: dyan ethanata,
Kartono, M. Shaifuddin
Kode Jurnal: jppaudsddd130170
