MENINGKATKAN KOORDINASI MATA DAN TANGAN MELALUI GERAK MANIPULATIF UNTUK ANAK KELOMPOK B2 TK ABA GENDINGAN YOGYAKARTA
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk meningkatkan koordinasi mata dan tangan melalui gerak
manipulatif untuk anak kelompok B2 TK ABA Gendingan Yogyakarta dengan jumlah
murid 27 anak. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar observasi dan
deskripsi dokumentasi. Analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif
dan kuantitatif. Koordinasi mata dan tangan anak pada pra tindakan sebesar
55,55% anak berkriteria belum berkembang dan 44,45% anak berkriteria mulai
berkembang. Peningkatan kemampuan koordinasi mata dan tangan anak saat
melakukan gerak manipulatif pada siklus I dan siklus II meliputi 3,70% pada
kriteria belum berkembang, 40,74% pada kriteria mulai berkembang, 37,03% pada
kriteria berkembang sesuai harapan, dan 81,48% pada kriteria berkembang sangat
baik, sehingga dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa gerak manipulatif
dapat meningkatkan koordinasi mata dan tangan anak kelompok B2 TK ABA
Gendingan, Yogyakarta.
Penulis: ERLIN YUNIA
Kode Jurnal: jppaudsddd130897
