MODEL KOOPERATIF TIPE TGT (TEAM GAMES TOURNAMENT) UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS
Abstrak: Model Kooperatif
Tipe Team Games
(TGT) Untuk Meningkatkan
Minat Belajar IPS.
Tujuan Penelitian ini adalah meningkatkan minat belajar IPS melalui
penerapan model kooperatif tipe TGT. Bentuk penelitian ini adalah penelitian
tindakan kelas (PTK) terdiri dari tiga siklus,
dengan tiap siklus terdiri dari 2 pertemuan. Setiap siklus terdiri dari
perencanaan, tindakan, observasi, refleksi.
Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, angket,
observasi dan tes. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis model interaktif
yang terdiri dari
tiga komponen analisis
yaitu reduksi data,
sajian data dan
penarikan kesimpulan atau verifikasi. Hasil penelitian dapat disimpulkan
bahwa penggunaan model Kooperatif tipe TGT dapat meningkatkan minat belajar IPS
siswa.
Penulis: Dini Ayu Lestari,
Chumdari, Hartono
Kode Jurnal: jppaudsddd130729
