MODEL PENANAMAN KEDISIPLINAN ANAK USIA DINI PADA KELUARGA BURUH WANITA DI DESA BAKREJO KECAMATAN SUKOHARJO KABUPATEN SUKOHARJO
Abstract: Kedisiplinan perlu
ditanamkan sejak anak masih kecil sebagai suatu cara untuk membantu anak agar
dapat mengembangkan pengendalian diri. Mendidik anak dengan disiplin sebagai
upaya orang tua untuk menuntun anak berperilaku kearah yang lebih baik, agar anak mempunyai kesadaran dan berperilaku
taat moral yang secara otonom berasal dari dalam diri anak. Nilai moral anak
berasal dari pola hidu p keluarga (ayah dan ibu) karena model ideal bagi
peniruan dan pengidentifikasian perilaku anak melalui pembiasaan dan
identifikasi diri. Tujuan penelitian ini adalah untuk: 1) mengetahui model
penanaman kedisiplinan anak usia dini, 2) mengetahui perbedaan cara pandang
penanaman kedisiplinan kepada anak-anak antara ibu dengan bapak. Subyek dalam
penelitian ini adalah anak TK usia 4-6
tahun, orangtua yang berprofesi sebagai buruh dan guru. Teknik pengumpulan data
menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data dengan reduksi
data, penyajian data, serta penarikan
kesimpulan dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model penanaman
kedisiplinan anak usia dini pada buruh wanita di Desa Bakrejo Kecamatan
Sukoharjo Kabupaten Sukoharjo mencakupi model otoriter, permisif dan
demokratis. Terdapat perbedaan cara pandang penanaman kedisiplinan kepada anak antara ibu dengan bapak, ibu
cenderung menggunakan pendekatan disiplin positif sedangkan bapak cenderung
menggunakan pendekatan disiplin negatif. Dapat disimpulkan bahwa lingkungan
dimana seorang anak tumbuh dan dibesarkan akan mempengaruhi proses perkembangan
anak.
Penulis: Meirina Gunairiyah
Kode Jurnal: jppaudsddd130804
