PENERAPAN METODE BERCERITA BERBANTUAN MEDIA PAPAN FLANEL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF PADA ANAK KELOMPOK A DI PAUD PRADNYA PARAMITA
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan kognitif anak pada kelompok A di PAUD Pradnya Paramita Lingkungan Penarungan Kecamatan Buleleng setelah penerapan metode
bercerita berbantuan media papan flanel. Jenis penelitian ini adalah penelitian
tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek penelitian adalah 17
siswa kelompok A di PAUD Pradnya Paramita tahun pelajaran 2012/2013. Data
penelitian tentang kemampuan kognitif dikumpulkan melalui metode observasi dengan instrumen
berupa lembar format observasi. Data hasil penelitian dianalisis dengan
menggunakan metode analisis statistik deskriptif dan kuantitatif. Hasil
analisis data menunjukkan pada siklus I sebesar 51,45 % anak yang berada pada kategori kurang aktif,
pada siklus II dengan mengajak anak berperan serta dalam menempelkan gambar,
warna, dan lambang bilangan, maka 79,04% tergolong pada kategori aktif terjadi peningkatan kemampuan kognitif siswa sebesar 27,95%. Penerapan metode
bercerita berbantuan media papan flanel mampu meningkatkan
kemampuan kognitif anak.
Penulis: Ketut Sri Anjani, I
Nyoman Wirya, I Gde Wawan Sudatha
Kode Jurnal: jppaudsddd130711
Artikel Terkait :
Jp PAUD SD dd 2013
- Pemanfaatan Video Clip Untuk Meningkatkan Keterampilan Sosial Anak Usia Dini
- Program “SAHABAT” Sebagai Salah Satu Program Alternatif Penanganan Bullying Pada Anak Usia Dini
- Memenuhi Hak Anak Berkebutuhan Khusus Anak Usia Dini Melalui Pendidikan Inklusif
- Permainan Bola Estafet Sebagai Media Pembelajaran Pada Anak Usia Dini
- Pembelajaran Keaksaraan Untuk Anak Usia Dini
- Peningkatan Kemampuan Membaca Dengan Papan Flanel Huruf Pada Anak Kelompok B TK Asih Sejati Depok Sleman Yogyakarta
- Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Menggunakan Media Snader Game
- Membaca dan Menulis Permulaan Untuk Anak Usia Dini
- Pemilihan Nilai Karakter dalam Cerita Anak dan Teknik Penceritaannya
- Empati Sebagai Dasar Pembentukan Karakter Anak Usia Dini
- Peran Kepala Sekolah sebagai Manajer di Lembaga Pendidikan Anak Usia Dini
- Membangun Sekolah Idola
- Meninjau Kompetensi Guru PAUD Lulusan Sarjana PG-PAUD di Pontianak
- Kemampuan Membidik Nada Pada Mahasiswa PPSD FIP UNY
- Melatih Asertivitas Pada Anak Usia Dini
- Pembelajaran Budi Pekerti bagi Anak Usia Dini
- Upaya Peningkatan Keterampilan Menulis Dengan Media Puzzle Huruf Pada Anak Kelompok B1 TK Arum Puspita
- Melejitkan Kecerdasan Anak Melalui Strategi Supportive Climate
- Hubungan Pola Asuh dengan Kemampuan Motorik Anak Usia Dini di Taman Kanak-Kanak
- Permainan Kreatif Untuk Anak Usia Dini
- TES DIAGNOSTIK KESULITAN BELAJAR DAN PENGAJARAN REMEDIAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMETIKA DI SDN 7 SERANG
- CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS BERPENDAPAT SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS
- MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS LINGKUNGAN UNTUK MENINGKATKAN KECAKAPAN HIDUP MAHASISWA MELALUI PEMBUATAN KOMPOR BIOGAS
- PENGGUNAAN LEMBAR KERJA SETING KOMIK DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA SEKOLAH DASAR
- PENGARUH QUANTUM LEARNING TERHADAP PENALARAN MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR