PENERAPAN METODE TWO STAY TWO STRAY SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP GLOBALISASI
Abstrak:Tujuan penelitian ini
adalah untuk meningkatkan pemahaman
konsep globalisasi dan kualitas proses pembelajaran PKn
khususnya pada materi
globalisasi dengan menerapkan
metode Two Stay
Two Stray pada siswa kelas IV SDN 01 Klodran Colomadu
Karanganyar tahun pelajaran 2012/2013.
Penelitian ini merupakan penelitian
tindakan kelas yang
dilaksanakan dalam tiga
siklus yang terdiri
dari tahap perencanaan,
tindakan, observasi dan refleksi.Subyek penelitian
ini adalah guru
dan siswa kelas
IV SDN 01
Klodran Colomadu Karanganyar, tahun
pelajaran 2012/2013 yang
berjumlah 36 siswa.Teknik
pengumpulan data yang
digunakan adalah dokumentasi, observasi,
tes dan wawancara. Teknik analisis data yang digunakan adalah model
analisis interaktif yang terdiri
dari tiga komponen
yaitu reduksi data,
penyajian data, dan p
enarikan kesimpulan. Uji validitas
penelitian ini menggunakan
triangulasi sumber data
dan triangulasi teknik
pengumpulan data. Berdasarkan
hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa melalui penerapan metode Two Stay Two Stray dapat meningkatkan pemahaman konsep serta
kualitas proses pembelajaran PKn tentang globalisasi pada siswa kelas IV SDN 01
Klodran Colomadu Karanganyar tahun pelajaran 2012/2013.
Penulis: Isnani Af Idatunnisa,
Suharno, Hasan Mahfud
Kode Jurnal: jppaudsddd130735
