PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE INSIDE OUTSIDE CIRCLE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KEGIATAN EKONOMI MASYARAKAT
Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah untuk
meningkatkan pemahaman kegiatan ekonomi masyarakat melalui model pembelajaran
Kooperatif tipe Inside Outside
Circle (IOC) pada siswa kelas IV MI
Al-Islam 1 Ngesrep, Boyolali tahun 2012/
2013. Bentuk Penelitian
Tindakan Kelas (PTK)
dilaksanakan dalam dua
siklus. Subjek dalam penelitian
ini adalah siswa kelas IV MI Al-Islam 1 Ngesrep, Boyolali, jumlah siswa ada 25
siswa. Teknik pengumpulan data adalah
tes, dokumentasi, wawancara
langsung, dan observasi.
Teknik analisis data menggunakan model analisis interaktif
meliputi reduksi data, sajian data,
penarikan kesimpulan atau verifikasi. Berdasarkan hasil penelitian, nilai pemahaman meningkat dari sebelum
tindakan yaitu 54.60, siklus I meningkat 71.56
dan siklus II
meningkat 86.42 disimpulkan
bahwa model pembelajaran
Kooperatif tipe Inside
Outside Circle (IOC) dapat meningkatkan pemahaman siswa tentang kegiata
n ekonomi masyarakat pada siswa kelas IV
MI Al-Islam 1 Ngesrep, Boyolali Tahun 2012/2013.
Penulis: Azizah Rahmawati,
Endang Sri Markamah, Sadiman
Kode Jurnal: jppaudsddd130783
