PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW 1 DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA DI KELAS V
ABSTRAK: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui peningkatkan hasil belajar siswa pada pelajaran IPA
setelah penerapan model pembelajaran koopratif tipe Jigsaw 1 dengan menggunakan
alat peraga pada siswa kelas V SD Negeri 3 Sukawana Kecamatan Kintamani.
2011/2012.Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan, subjek
penelitian adalah siswa kelas V SD Negeri 3 Sukawana Kecamatan Kintamani yang
berjumlah 28 orang. Waktu pelaksanaan pada semester II (dua) Tahun Ajaran
2011/2012. Penelitian ini berlangsung pada II siklus. Metode pengumpulan data
yang digunakan adalah metode tes. Selanjutnya data yang dikumpulkan dianalisis
dengan metode diskriptif kualitatif. Hasil penelitian pada siklus I diperoleh
nilai rata-rata sebesar 63,25 dengan persentase ketuntasan klasikal sebesar
60,71%. Pada siklus II nilai rata-rata siswa yang diperoleh adalah 77,36 dengan
persentase ketuntasan klasikal sebesar 92,86%.hasil tersebut menunjukan bahwa
penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw 1 dengan menggunakan alat
peraga dapat meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas V SD Negeri 3 Sukawana
Kecamatan Kintamani Tahun pelajaran 2011/2012.
Penulis: I Gd. Juniarta, I Md.
Suarjana, Dsk. Pt. Parmiti
Kode Jurnal: jppaudsddd130725
