PENGEMBANGAN KETERAMPILAN MOTORIK HALUS MELALUI MEMBENTUK DENGAN BAHAN LUNAK DI TK ABA PERENG LENDAH KULON PROGO
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengembangkan keterampilan motorik halus anak TK ABA Pereng
Lendah Kulon Progo melalui membentuk dengan bahan lunak. Jenis penelitian ini
adalah Penelitian Tindakan Kelas dengan subjek penelitian 25 anak. Teknik
pengumpulan data menggunakan lembar observasi dan catatan anekdot. Analisis
data yang digunakan adalah analisis deskriptif kuantitatif dan kualitatif.
Penelitian Tindakan Kelas ini dikatakan berhasil apabila ketekunan dan
kecermatan anak minimal mencapai 76%. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan
keterampilan motorik halus anak TK ABA
Pereng Lendah Kulon Progo. Keterampilan motorik halus pada pra tindakan
mencapai 24% (enam anak) yang dilihat dari ketekunan dan 24% (enam anak) dari
kecermatan anak. Hasil tindakan Siklus I, ketekunan anak meningkat dengan
rata-rata sebesar 46% dengan jumlah anak pada Pertemuan Pertama sebanyak 10
anak dan Pertemuan Kedua sebanyak 13 anak. Sedangkan, kecermatan anak mencapai
56% (14 anak). Hasil tindakan Siklus II mencapai peningkatan keterampilan
motorik halus dengan rata-rata 76% (19 anak) dilihat dari ketekunan anak.
Sedangkan kecermatan anak mencapai rata-rata sebesar 82% dengan jumlah anak
pada Pertemuan Pertama sebanyak 19 anak dan Pertemuan Kedua sebanyak 22 anak.
Langkah-langkah membentuk dengan bahan lunak, yaitu: peneliti memberikan contoh
cara pengerjaan, menjelaskan benda yang dibentuk, mengajak tepuk teknik
membentuk, mengajak praktek membentuk bahan lunak, dan memberikan evaluasi
proses dan hasil.
Penulis: WINDA WAHYUNI
Kode Jurnal: jppaudsddd130861
