PENGGUNAAN GAMBAR SERI DALAM AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERCERITA
Abstrak: Tujuan penelitian tindakan
kelas ini adalah meningkatkan kemampuan bercerita melalui media gambar seri dalam
audio visual pada
peserta didik kelas
II SDN 03
Krebet, Masaran, Sragen
2012/2013. Bentuk penelitian ini
adalah penelitian tindakan kelas terdiri dari dua siklus, tiap siklus terdiri
dari empat tahapan yaitu perencanaan, tindakan, pengamatan/observasi, dan
refleksi. Sebagi subjek penelitian adalah siswa kelas II SDN 03 Krebet,
Masaran, Sragen yang berjumlah 39 anak. Teknik analisis data yang digunakan adalah
model analisis interaktif yang mempunyai tiga buah komponen yaitu reduksi data,
sajian data, dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. Berdasarkan
hasil penelitian yang
telah dilaksanakan dapat
disimpulkan bahwa dengan
penerapan media pembelajaran gambar seri dalam audio visual dapat
meningkatkan kemampuan bercerita.
Penulis: Andani Hesirina,
Kartono, Hadiyah
Kode Jurnal: jppaudsddd130759
