PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP LEMBAGA-LEMBAGA PEMERINTAHAN PUSAT MENGGUNAKAN METODE SNOWBALL DRILLING
Abstrak: Penelitian
ini bertujuan untuk
meningkatkan kemampuan pemahaman
konsep dan kualitas
proses pembelajaran PKn materi Lembaga Pemerintahan Pusat pada siswa
kelas IV SDN Doho II melalui penerapan metode
Snowball Drilling. Bentuk
penelitian ini adalah
penelitian tindakan kelas
yang terdiri dari
dua siklus. Teknik pengumpulan
data menggunakan observasi,
angket, wawancara, tes,
dan analisis dokumen.
Teknik analisis data menggunakan teknik analisis model interaktif yang
terdiri dari tiga komponen, yaitu reduksi da ta, penyajian data,
dan penarikan simpulan
atau verifikasi. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa
dengan menerapkan metode Snowball Drilling dapat meningkatkan kemampuan
pemahaman konsep dan kualitas proses pembelajaran PKn materi Lembaga
Pemerintahan Tingkat Pusat.
Penulis: Suci Wulandari, St.
Y. Slamet, Matsuri
Kode Jurnal: jppaudsddd130786
