PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI MELALUI METODE MIND MAPPING
Abstrak: Peningkatan
keterampilan menulis deskripsi melalui metode
Mind Mapping. Tujuan penelitian adalah meningkatkan keterampilan
menulis deskripsi melalui metode
Mind Mapping pada siswa kelas IV SD
Negeri Sine 01 Sragen. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan
kelas yang terdiri tiga siklus, tiap siklus terdiridari perencanaan,
pelaksanaan tindakan, observasi,
dan refleksi. Teknik
pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi,
dokumentasi, dan tes.
Teknik analisis data
model interaktif yang
terdiri dari empat komponen yaitu
pengumpulan data, reduksi
data, sajian data,
dan penarikan kesimpulan
atau verifikasi. Kesimpulannya
adalah penerapan metode Mind Mapping dapat meningkatkan keterampilan menulis
deskripsi.
Penulis: Nunik Sari Asih,
Kartono, Hartono
Kode Jurnal: jppaudsddd130751