ANALISIS KESULITAN GURU DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK DI SD NEGERI 3 HAJI PEMANGGILAN KABUPATEN LAMPUNG TENGAH TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Edit
Abstrak: Tujuan  penelitian  ini  untuk  menjelaskan  kesulitan—kesulitan  guru  dalam menerapkan  pembelajaran  tematik  di  kelas  kemudian  memberikan  solusi  kepada guru  khususnya  di  SD  Negeri  3  Haji  Pemanggilan  untuk  melaksanakan pembelajaran  tematik  di  kelas  I—III.  Penelitian  ini  menggunakan  metode deskriptif,  dengan  subjek  penelitian  seluruh  guru  di  SD  Negeri  3  Haji Pemanggilan.  Teknik  pengumpulan  data  menggunakan  angket  dan  analisis  data menggunakan teknik presentase.
Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa;  pada  indikator  faktor  pengetahuan  adalah mereka  tahu,  tetapi  belum  memahami  konsep  pembelajaran  tematik  beserta  sub indikatornya,  hal  ini  ditunjukan  dengan  presentase  80%  responden.  Sebesar  10% responden  sudah  mengetahui  dan  memahami  konsep  pembelajaran  tematik,  dan 10% responden kurang  mengetahui dan memahami tentang konsep pembelajaran tematik.  Kemudian  pada  indikator  faktor  minat  dan  kemauan  adalah  sebanyak 60% responden memiliki minat dan kemauan dalam kategori sedang, bahkan 30% responden dapat dikatakan memiliki minat dan kemauan  yang rendah, dan hanya 10%  responden  yang  memiliki  minat  dan  kemauan  yang  tinggi.  Selain  itu,  pada indikator daya dukung adalah sebanyak 40% responden mengatakan bahwa daya dukung dalam pembelajaran tematik belum memadai dalam dalam beberapa tema pembelajaran,  bahkan  50%  responden  mengatakan  bahwa  daya  dukung  dalam pembelajaran  tematik  kurang  memadai  dan  hanya  10%  responden  yang mengatakan bahwa daya dukung dalam pembelajaran tematik sudah memadai.   
Berdasarkan penelitian disimpulkan bahwa responden mengalami kesulitan dalam pelaksanaan  pembelajaran  tematik  karena  dipengaruhi  beberapa  faktor,  seperti pengetahuan  mengenai  konsep  pembelajaran  tematik,  minat  dan  kemauan  yang rendah dalam memahami konsep pembelajaran tematik, daya dukung yang kurang memadai, serta sosialisasi yang kurang maksimal dari dinas terkait.
Kata Kunci: Pembelajaran Tematik
Penulis: Dwi Ramadani Prastianingsih, Berchah Pitoewas, Hermi Yanzi
Kode Jurnal: jppendidikandd130708

Artikel Terkait :

Jp Pendidikan dd 2013