EVALUASI DAMPAK PELATIHAN PAKEM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 SUNGKAI BARAT KABUPATEN LAMPUNG UTARA

Abstrak: Evaluasi dampak pelatihan pakem di sekolah menengah pertama negeri 1 sungkai barat kabupaten lampung utara. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mengevaluasi dampak pelaksanaan pelatihan Pembelajaran Aktif, Kreatif, Efektif dan Menyenangkan (PAKEM) di SMP Negeri 1 Sungkai Barat Kabupaten Lampung Utara, yang meliputi pemahaman peserta pelatihan tentang PAKEM dan  pelaksanaan pembelajaran PAKEM di kelas. Metode penelitian ini adalah penelitian evaluasi dengan model yang  berorientasi pada tujuan. Data primer dikumpulkan melalui tes, angket dan observasi.  Responden Penelitian ini adalah seluruh guru  SMP Negeri 1 Sungkai Barat sebanyak 25 orang. Hasil Penelitian adalah (1) Pemahaman konsep PAKEM dapat dikatakan amat baik yang didukung oleh data bahwa dari dua puluh lima responden dominan berada pada kategori amat baik yaitu sebanyak 13 orang atau 52%, sedangkan yang berada pada kategori cukup baik sebanyak 7 orang atau 28%, dan yang berada pada kategori kurang baik sebanyak 3 orang atau 12% dan 2 orang berada pada kategori baik atau sebanyak 8%.(2) Penerapan pembelajaran PAKEM di kelas dapat dikatakan  baik yang didukung oleh data bahwa dari dua puluh lima responden dominan berada pada kategori  baik yaitu sebanyak 17 orang atau 68%, sedangkan yang berada pada kategori amat baik sebanyak 3 orang atau 12%, dan yang berada pada kategori cukup sebanyak 5 orang atau 20%.
Kata kunci: Evaluasi, PAKEM, Pendidikam, Pembelajaran, Pelatihan
Penulis: Bambang Sejati, Adelina Hasyim, Dwi YUlianti
Kode Jurnal: jppendidikandd130723

Artikel Terkait :