Hubungan antara Kematangan Emosi dan Dukungan Emosi dengan Penerimaan pada Ibu yang Memiliki Anak Autis di SLB Negeri Semarang

ABSTRAK: Ibu yang  memiliki  anak  penyandang  autisme dituntut  untuk  mengasuh  anak  dengan  cara yang  berbeda dari  anak  pada  umumnya,  karena  anak  autis  mengalami  berbagai  hambatan  dalam perkembangannya. Banyaknya  kesulitan  yang  harus  dihadapi  dan  dirasakan  berat  oleh  ibu  dalam pengasuhan  anak  autis  berimplikasi  terhadap  keadaan  psikologis  di  dalam  diri  ibu. Diperlukanpenerimaan  ibu  terhadap  keadaan  anak  agar  ibu  dapat  mengupayakan  yang  terbaik  bagi  anak sehingga anak berkembang secara optimal. Kematangan emosi dan dukungan emosi diprediksikanakan mendorong ibu untuk mencapai tahap penerimaan terhadap keadaan yang dialami oleh anak. Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  hubungan  antara  kematangan  emosi  dan dukungan  emosi dengan  penerimaan pada  ibu  yang  memiliki  anak  autis. Responden  penelitian adalah ibu  yang memiliki anak penyandang autis  di SLB  Negeri Semarang. Sampel penelitian ini sebanyak 40 ibu. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive quota incidental sampling. Alat  pengumpulan  data  yang  digunakan  adalah  skala  penerimaan  ibu (rn = 0,907),  skala kematangan emosi (rn = 0,890), dan skala dukungan emosi (rn = 0,895).

Analisis  data  menggunakan  teknik  analisis  regresi  berganda, dengan  nilai Fhitung 44,794 > Ftabel=  3,252 serta  R  sebesar 0,841, berarti terdapat hubungan antara kematangan  emosi  dan dukungan  emosi  dengan  penerimaan  pada  ibu  yang  memiliki  anak  autis. Secara  parsial,  terdapat hubungan antara kematangan emosi dengan penerimaan pada ibu yang memiliki anak autis dengan rx1y sebesar 0,817, dan signifikansi 0,000 (p<0,05); serta terdapat hubungan antara dukungan emosi dengan penerimaan pada ibu yang memiliki anak autis dengan rx2y sebesar 0,670, dan signifikansi 0,000  (p<0,05). Sumbangan  efektif kematangan  emosi  dan  dukungan  emosi  dengan  penerimaan pada ibu yang memiliki anak autis dilihat dari koefisien determinan ( ) sebesar 0,708 atau 70,8% yang  berarti  terdapat 29,2%  faktor  lain  yang  mempengaruhi penerimaan  pada  ibu  yang  memiliki anak autis selain kematangan emosi dan dukungan emosi.

Kata kunci: penerimaan ibu, kematangan emosi, dukungan emosi, autism

Penulis: Erna Widhi Rahayu, Suci Murti Karini, Nugraha Arif Karyanta

Kode Jurnal: jppsikologisosialdd140032

Artikel Terkait :

Jp Psikologi Sosial dd 2014

• PERSEPSI DUKUNGAN SOSIAL DAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL PADA PASIEN TUBERKULOSIS PARU DI DENPASAR
• HUBUNGAN ANTARA PRASANGKA MASYARAKAT TERHADAP MUSLIMAH BERCADAR DENGAN JARAK SOSIAL
• Hubungan dukungan sosial dan trait kecemasan dengan trauma pada korban perdagangan manusia
• Peningkatan kemampuan berbahasa melalui metode berkomunikasi dengan gambar pada anak dengan ciri gangguan pemusatan perhatian dan hiperaktivitas
• Bermain dan kompetensi sosial anak: Studi meta-analisis
• KECEMASAN SOSIAL KAUM HOMOSEKSUAL GAY DAN LESBIAN
• IN-GROUP FAVORITSM PADA MAHASISWA AKTIVIS DITINJAU DARI KONSTRUAL DIRI INDEPENDEN-INTERDEPENDEN
• KECERDASAN SPIRITUAL DENGAN KECEMASAN MENGHADAPI MASA PENSIUN
• ADVERSITY QUOTIENT DITINJAU DARI ORIENTASI LOCUS OF CONTROL PADA INDIVIDU DIFABEL
• VALIDITAS DAN RELIABILITAS SKALA SELF-EFFICACY
• KESEPIAN PEMILIK HEWAN PELIHARAAN YANG TINGGAL TERPISAH DARI KELUARGA
• HUBUNGAN DUKUNGAN SOSIAL DENGAN MOTIVASI BELAJAR PADA MAHASISWA UNIVERSITAS ESA UNGGUL
• Kepercayaan Mahasiswa Terhadap Ustadz: Pendekatan Indigenous Psikologi
• Self Objektif Remaja dalam Keluarga Jawa
• Hubungan Antara Efikasi Diri Karier Dengan Kematangan Karier Pada Remaja Di Daerah Kota Tangerang
• Efektivitas Program Resolusi Konflik Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Sosial Siswa Yang Terlibat Perilaku Bullying
• FAKTOR-FAKTOR YANG MENYEBABKAN PEKERJA SEKS TIDAK MENGAKSES HIV-VOLUNTARY COUNSELING AND TESTING
• Hubungan antara Kematangan Emosi dan Penyesuaian Sosial dengan Alienasi pada Siswi SMP Islam Terpadu Ihsanul Fikri Boarding School Magelang
• Studi Kasus Konflik Beragama Pada Anak Yang Berasal Dari Keluarga Beda Agama
• STUDI FENOMENOLOGI MENGENAI PENYESUAIAN DIRI PADA WANITA BERCADAR
• PENGARUH GAYA HIDUP HEDONIS TERHADAP PERILAKU KONSUMTIF PADA PRAMUGARI MASKAPAI PENERBANGAN “X”
• Pengaruh Implementasi Program “Temanku Sahabatku” dalam Meningkatkan Perilaku Prososial Anak Pra Sekolah
• KONFORMITAS MAHASISWA PADA KOS BARU (Studi Komparasi Mahasiswa Baru dan Mahasiswa Lama di Lingkungan UNNES)
• Penskalaan Thurstone pada Aitem Thyroid Dysfunction Questionnaire (TDQ) Berbasis Gejala Biopsikososial