HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DENGAN PERILAKU ASERTIF PADA SISWA MAN WONOKROMO BANTUL YOGYAKARTA
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui hubungan antara konsep diri dengan perilaku asertif
pada siswa MAN Wonokromo Bantul Yogyakarta. Subyek dalam penelitian ini adalah
siswa MAN berusia antara 15 sampai 17
tahun.
Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini dengan
menggunakan skala, yaitu Skala Konsep Diri dan Skala Perilaku Asertif. Data
yang diperoleh selanjutnya dibuat tabulasi kemudian dianalisis menggunakan
teknik korelasi product moment Pearson.
Komputasi data dengan menggunakan SPSS 16,00 for windows.
Berdasarkan hasil analisis data di atas menunjukkan bahwa ada hubungan
yang sangat signifikan antara konsep diri dengan perilaku asertif. Diperoleh
koefisien korelasi (r) 0,343 antara kedua variabel = 0,000 (p<0,01) yang
menunjukkan bahwa ada hubungan positif yang sangat signifikan antara konsep
diri dengan perilaku asertif. Sedangkan sumbangan efektif sebesar 11,8% dan sisanya 88,2% faktor lain yang
mempengaruhi perilaku asertif.
Semakin tinggi konsep diri maka semakin tinggi perilaku asertif, dan
sebaliknya semakin rendah konsep diri maka semakin rendah perilaku asertif.
Penulis: Indri Hergina
Kode Jurnal: jppsikologiperkembangan130060
