Hubungan antara Kualitas Tidur dan Kestabilan Emosi dengan Prestasi Akademik Mahasiswa Aktif Paduan Suara Voca Erudita UNS

ABSTRAK: Fenomena kurang tidur dan keadaan fluktuatif kestabilan emosi mahasiswa yang aktif pada Paduan Suara Voca Erudita UNS memberikan  dampak  pada  aktifitas  dan  kualitas  perkuliahan  mahasiswa,  sehingga  nilai  indeks prestasi  kumulatif  (IPK)  tidak  bisa mencapai  nilai  optimal. Penelitian ini penelitian  kuantitatif  yang  bertujuan mengetahui  hubungan  antara  kualitas  tidur  dan kestabilan  emosi  dengan  prestasi  akademik  Mahasiswa  Aktif Paduan Suara Voca Erudita UNS, sehingga hal ini menjadi perhatian peneliti untuk mengetahui apakah hubungan kedua faktor tersebut secara empirik berpengaruh terhadap nilai indeks prestasi kumulatifnya. Hipotesis  pada  penelitian  ini  terdapat  hubungan  antara  kualitas  tidur  dan  kestabilan  emosi  dengan  prestasi akademik Mahasiswa Aktif Paduan Suara Voca Erudita Sebelas Maret Surakarta. Responden dalam penelitian ini adalah mahasiswa yang tergabung dalam Paduan Suara Mahasiswa Voca Erudita UNS. Sampel penelitian ini ada 60 mahasiswa. Sampling yang digunakan pada penelitian ini purposive incidental sampling. Alat yang digunakan untuk mengumpulkan data skala kualitas tidur , skala kestabilan emosi dan transkrip nilai IPK. Skala kualitas tidur terdiri dari 19 aitem valid dengan koefisien reliabilitas (α)= 0,914 , skala kestabilan emosi terdiri dari 28 aitem valid dengan koefisien reliabilitas (α)= 0,918.

Hasil  analisis  regresi  linier  berganda  menunjukkan  nilai  F-hitung  19,377  >  F.  tabel  3,15  dengan  nilai  signifikansi 0,004  (p  <  0,05)  dan  R  =  0,636  yang  berarti  terdapat  hubungan  yang  signifikan  antara  kualitas  tidur  dan kestabilan  emosi  dengan  prestasi  akademik.  Secara  par sial,  terdapat  hubungan  yang  signifikan   antara  kualitas tidur  dengan  prestasi  akademik  dengan  t -hitung  =  2,978  >  t-tabel=  2,000  dengan  signifikansi  0,004  (p  <  0,05); serta  terdapat  hubungan  yang  signifikan  antara  kestabilan  emosi  dengan  prestasi  akademik dengan  t-hitung  = 3,909 > t-tabel = 2,000 dengan nilai signifikansi 0,000 (p <0,05). Kesimpulannya, yaitu (1) semakin tinggi kualitas tidur  dan  semakin  tinggi  kestabilan  emosi  maka  semakin  tinggi  prestasi  akademik.  (2)  semakin  tinggi  kualitas tidur , maka semakin tinggi prestasi akademik. (3) semakin tinggi kestabilan emosi maka semakin tinggi prestasi akademik. Selain itu diketahui nilai R² (R Square) sebesar 0,405 yang berarti total sumbangan efektif kualitas tidur dan kestabilan emosi terhadap prestasi akademik mahasiswa aktif Voca Erudita Sebelas Maret Surakarta adalah sebesar 40,5 %.

Kata kunci: Kualitas Tidur, Kestabilan Emosi, Prestasi Akademik, Paduan Suara Voca Erudita UNS

Penulis: Elizabeth Ariyani Puji Setyowati, Istar Yuliadi, Nugraha Arif Karyanta

Kode Jurnal: jppsikologikepribadiandd150036

Artikel Terkait :

Jp Psikologi Kepribadian dd 2015

• SELF DISCLOSURE: DEFINISI, OPERASIONALISASI, DAN SKEMA PROSES
• HUBUNGAN ANTARA ADULT ATTACHMENT STYLE DENGAN KOMITMEN PERNIKAHAN PADA DEWASA AWAL
• FORGIVENESS ISTRI PADA SUAMI YANG PERNAH BERSELINGKUH DAN MENGANGGUR
• HUBUNGAN ANTARA BERPIKIR POSITIF DENGAN EFIKASI DIRI AKADEMIK PADA MAHASISWA YANG SEDANG MENYUSUN SKRIPSI
• HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI SISWA TERHADAP METODE MENGAJAR GURU MATEMATIKA DENGAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 03 KERYATASA BANJARNEGARA TAHUN PELAJARAN 2012/2013
• Hubungan Antara Perlakuan Diskriminasi Masyarakat dengan Penerimaan Diri Transseksual di Kota Semarang
• PROGRAM PENINGKATAN RESILIENSI BAGI PECANDU NARKOBA: PENDEKATAN RISET TINDAKAN BERBASIS KUALITATIF
• EFEKTIVITAS PELATIHAN REGULASI DIRI UNTUK MENURUNKAN PROKRASTINASI MAHASISWA DALAM MENGERJAKAN SKRIPSI
• METODE PEMBELAJARAN TEAM ACCELERATED INSTRUCTION (TAI) UNTUK MENINGKATKAN MATHEMATIC ENGAGEMENT PADA SISWA SEKOLAH DASAR
• SPIRITUAL EMOTIONAL FREEDOM TECHNIQUE (SEFT) UNTUK MENGURANGI KECEMASAN PADA ORANG TUA YANG ANAKNYA MENJADI KORBAN PELECEHAN SEKSUAL
• MENDENGARKAN MURATTAL AL-QUR'AN UNTUK MENURUNKAN TINGKAT INSOMNIA
• PENGARUH TERAPI PEMAAFAN LA-TAHZAN DALAM MENINGKATKAN PENERIMAAN DIRI ISTRI YANG MENGALAMI KEKERASAN DALAM RUMAH TANGGA
• EFEKTIVITAS PELATIHAN KEBERSYUKURAN UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS HIDUP PASIEN PENYAKIT PARU OBSTRUKTIF KRONIK (PPOK)
• Mencintai tanpa syarat: aplikasi model “unconditional positive regard”
• Perbedaan Subjective Well Being Antara Guru Bersertifikasi Dan Non Sertifikasi
• EFIKASI DIRI DAN DUKUNGAN SOSIAL DOSEN PEMBIMBING SKRIPSI PADA PROKRASTINASI AKADEMIK MAHASISWA UNIVERSITAS UDAYANA
• Konsep diri pada masyarakat mentawai Yang memakai tato
• DEPRESI PADA DIFABEL AKIBAT KECELAKAAN
• STRATEGI COPING PADA PASANGAN PERNIKAHAN BERORIENTASI NILAI-NILAI ISLAM
• NILAI BUDAYA SIRI’NA PACCE DAN PERILAKU KORUPSI
• BERMAIN DAN KOMPETENSI SOSIAL ANAK: STUDI META ANALISIS
• HUBUNGAN ANTARA PENALARAN MORAL DENGAN PERILAKU PROSOSIAL PADA REMAJA
• PERAN ORANG TUA DALAM PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (Studi Kasus Pada Keluarga Muslim Pelaksana Homeschooling)
• DINAMIKA PSIKOLOGIS NARAPIDANA ANAK PELAKU PEMBUNUHAN: STUDI KASUS DI LAPAS ANAK KUTOARJO
• WHO MAKES ADOLESCENTS HAPPY? AN EXPLORATIVE STUDY USING THE INDIGENOUS PSYCHOLOGY APPROACH