HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA MAHASISWA PROGRAM D IV KEBIDANAN FK UNS
Abstract: Midwives attitude of
empathy, open and midwives awareness of feelings, thoughts experienced by the
mother or her family is a midwife who has emotional intelligence. Therefore,
emotional intelligence should be developed not only after working as a midwife,
but also when she was sitting on a bench study. Curriculum and instructional
design should be designed in such a way as to encourage not just intellectual quotient but also emotional quotient.
This study aimed to determine the corelation between emotional quotient
and academic achievement. Data collected by cross sectional study on 58
students in the last year of Midwifery School of FK UNS. Emotional intelligence
was measured with a questionaire that has been tested for validity and
reliability, and the student achievement showed by the student’s 7Th semesterGrade Point Average (GPA) .
Statistical analysis technique used Pearson Product Moment.
Results showed that most students have a high emotional quotient (86%).
The majority of student’s academic achievement is satisfactory (71%).
Statistical analysis showed a
significant relationship of emotional quotient on student’s academic
achievement , where t count is bigger than t table.
Achievement of learning are supported by student’s ability to manage emotions
in a way that positively affects the performance of duties, are sensitive to
impulsive and unable to delay the enjoyment before reaching the target. Someone
who can properly manage the emotions would be able to manage stress, cheerful,
optimistic, calm in the face of every problem, and smart in determining
problem-solving strategies, so that they can achieve optimal learning outcomes
also according to research done by Rosyid (2008) and Wahyuningsih (2004).
Penulis: Erindra Budi C, Eny
Qurniyawati
Kode Jurnal: jppsikologiperkembangandd100017
Artikel Terkait :
Jp Psikologi Perkembangan dd 2010
- HUBUNGAN ANTARA EMOTIONAL FOCUS COPING DAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN KECENDERUNGAN BUNUH DIRI PADA REMAJA
- HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI ACADEMIC DISHONESTY DAN SELF EFFICACY DENGAN PERILAKU ACADEMIC DISHONESTY PADA MAHASISWA (Studi pada Mahasiswa Psikologi di Kotamadya Surakarta)
- HUBUNGAN KECERDASAN EMOSI DAN INTERAKSI TEMAN SEBAYA DENGAN PENYESUAIAN SOSIAL PADA SISWA KELAS VIII PROGRAM AKSELERASI DI SMP NEGERI 9 SURAKARTA
- HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DAN DUKUNGAN SOSIAL DENGAN PENYESUAIAN SOSIAL PADA PENYANDANG CACAT TUBUH DI BALAI BESAR REHABILITASI SOSIAL BINA DAKSA PROF. DR. SOEHARSO SURAKARTA
- HUBUNGAN ANTARA KONFORMITAS DAN EFIKASI DIRI SOSIAL DENGAN HARGA DIRI PADA TARUNA AKADEMI KEPOLISIAN TINGKAT III/DETASEMEN ANANTA HIRA
- HUBUNGAN ANTARA KOMUNIKASI INTERPERSONAL DAN INTERAKSI TEMAN SEBAYA DENGAN PENYESUAIAN SOSIAL PADA REMAJA DI SMP NEGERI 1 SUKOHARJO
- HUBUNGAN PERSEPSI BUDAYA ORGANISASI DENGAN KINERJA KARYAWAN PT ASURANSI AMERICAN INTERNATIONAL ASSURANCE (AIA) INDONESIA DI JAKARTA
- PERBEDAAN KETIDAKPUASAN TERHADAP BENTUK TUBUH DITINJAU DARI STRATEGI KOPING PADA REMAJA WANITA DI SMA NEGERI 2 NGAWI
- STUDI DISKRIPTIF KONFLIK FRATER-FRATER TAHUN ORIENTASI ROHANI WISMA SANJAYA SEMARANG DALAM HIDUP BERKOMUNITAS
- PERBEDAAN PENYESUAIAN SOSIAL PADA ANAK YANG MENJALANI SISTEM PEMBELAJARAN TAMAN KANAK-KANAK FULL DAYS DAN REGULER
- PEMBENTUKAN PERILAKU DAMAI DI KALANGAN REMAJA: INTERPRETATIVE PHENOMENOLOGICAL ANALYSIS TERHADAP PROSES KONSELING
- KONFLIK INTRAPERSONAL WANITA LAJANG TERHADAP TUNTUTAN ORANGTUA UNTUK MENIKAH
- Hubungan antara Self Efficacy dengan Kecerdasan Interpersonal pada Mahasiswa Tingkat Akhir di Perguruan Tinggi Negeri “X” Malang
- HUBUNGAN DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA DENGAN DEPRESI PADA REMAJA YANG MENGALAMI BULLYING
- HUBUNGAN POLA ASUH PERMISIF ORANG TUA DENGAN SIKAP REMAJA TERHADAP PERILAKU SEKS PRANIKAH
- Pengaruh Self Control Training Terhadap Kecemasan Sosial Pada Remaja
- EFEKTIVITAS PELATIHAN IMAGERI TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGINGAT PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
- PERSEPSI TERHADAP KEMATIAN DAN KECEMASAN MENGHADAPI KEMATIAN PADA LANJUT USIA
- PERBEDAAN SELF REGULATED LEARNING ANTARA MAHASISWA YANG BEKERJA DAN YANG TIDAK BEKERJA
- HUBUNGAN ANTARA PENYESUAIAN DIRI DENGAN KECEMASAN DALAM MENGHADAPI MASA PENSIUN PADA PEGAWAI NEGERI SIPIL DI PROPINSI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA
- Bermain Khayal untuk Mengembangkan Dimensi Sosioemosi Anak-Anak Prasekolah
- Penyesuaian Sosial Remaja Tuna Rungu yang Bersekolah di Sekolah Umum
- HARGA DIRI DAN KONFORMITAS TERHADAP KELOMPOK DENGAN PERILAKU MINUM MINUMAN BERALKOHOL PADA REMAJA
- TINGKAT STRES LANSIA DI PANTI WREDHA “PUCANG GADING” SEMARANG