IMPLEMENTASI GAYA KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA MADRASAH DALAM PEMBENTUKAN GURU BERKARAKTER (Studi Kasus di MTsN Kotaagung Kabupaten Tanggamus)

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untk mendeskripsikan dan menganalaisis implementasi gaya kepemimpinan  transformasional  kepala  MTsN  Kotaagung,  pembentukan  guru berkarakter,  upaya-upaya  yang  dilakukan  kepala    MTsN  Kotaagung  dalam pembentukan  guru    berkarakter,  hambatan  dalam  pembentukan  guru  berkarakter  di MTsN  Kotaagung.  Penelitian  ini  menggunakan  pendekatan  kualitatif  dengan rancangan studi kasus. Data dalam penelitian ini diperoleh dari informan penelitian, yaitu  pengawas  madrasah,  kepala  madrasah,  kepala  tata  urusan,  wakil  kepala madrasah,  dewan  guru,  dan  komite.  Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa:  1) kepemimpinan  dan  sikap  yang  ditunjukkan  2)  Pembentukan  guru  berkarakert  di MTsN  Kotaagung  karena  kesadaran  pribadi  dengan  meningkatkan  kualitas  diri,  3) upaya yang dilakukan kepala MTsN Kotaagung dengan memberi contoh prilaku dan kebajikan  sehingga  membentuk  budaya  madrasah,  4)  Hambatan  yang  terjadi  karena saran dan prasaran yang belum maksimal.
Kata kunci:  gaya  kepemimpinan  transformasional,  guru  berkarakter,  implementasi, kepala madrasah
Penulis: Fariza Marga Sari, Bujang Rahman, Sowiyah
Kode Jurnal: jppendidikandd142137

Artikel Terkait :