Model Motivasi Trisula: Sintesis Baru Teori Motivasi Berprestasi
Abstrak. Penelitian ini
bertujuan menemukan model motivasi berprestasi yang komprehensif dan cocok
untuk siswa Indonesia.
Secara spesifik, penelitian
menguji kontribusi tiga
elemen esensial pembentuk motivasi berprestasi: nilai-tugas,
efikasi-diri, dan orientasi tujuan. Subjek penelitian ini adalah 393 orang
siswa, terdiri atas 219 perempuan dan 174 laki-laki, 46% siswa SMA dan
54% siswa SMP,
45% siswa dari
sekolah negeri dan
55% siswa sekolah
swasta berbasis agama. Instrumen
pengumpulan data yang
digunakan dalam penelitian
ini berupa skala nilai-tugas,
skala efikasi-diri, skala orientasi tujuan, dan skala motivasi berprestasi yang
digunakan dalam penelitian
ini dikembangkan dari
Motivated Strategies for
Learning Questionaire
Manual. Sebelum digunakan,
instrumen tersebut telah
diuji dan terbukti
valid serta reliabel. Analisis
data pengujian model
dilakukan dengan teknik
analisis faktor konfirmatori. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa
model trisula motivasi
berprestasi merupakan model yang
andal. Nilai-tugas, efikasi-diri,
dan orientasi tujuan,
memiliki faktor loading signifikan
terhadap motivasi berprestasi.
Efikasi-diri juga memiliki
faktor loading signifikan
terhadap nilai-tugas dan orientasi tujuan.
Penulis: Edy Purwanto
Kode Jurnal: jppsikologiperkembangan140044
