PELEMBAGAAN TOLERANSI MELALUI PENDIDIKAN PADA SMA MULTIAGAMA DI BALI
Abstrak: Pelembagaan
Toleransi melalui Pendidikan
pada SMA Multiagama
di Bali. Penelitian ini bertujuan
untuk mengetahui bagaimana peran SMA-SMA
multiagama di Bali dalam melembagakan
kehidupan bertoleransi. Penelitian
dilakukan dengan pendekatan
kualitatif. Lokasi penelitian
adalah SMA-SMA multiagama di delapan kabupaten di Bali. Temuan penelitian
menunjukkan bahwa kepala
sekolah, guru agama,
dan siswa di
SMA multiagama memiliki
pemahaman yang baik tentang toleransi agama. Sekolah memiliki kebijakan
yang sama bagi seluruh warga sekolah
untuk melakukan kegiatan
agama dengan menyediakan
guru agama, buku-buku
agama, ruang ibadah, merayakan
hari besar keagamaan dan bersilaturahmi dengan seluruh warga sekolah. Pembe
lajaran agama berjalan baik di sekolah maupun luar sekolah. OSIS berperan
penting dalam mengembangkan sikap toleransi agama yang tercermin dari struktur
organisasi. Komite dan dinas terkait juga memiliki peran penting dalam
mengembangkan toleransi agama di SMA multiagama ini.
Penulis: Tuty Maryati, Nengah
Bawa Atmadja
Kode Jurnal: jppendidikandd142169
