PEMETAAN OBYEK WISATA ALAM KABUPATEN TANGGAMUS PROPINSI LAMPUNG TAHUN 2012

Abstrak:  Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  jenis  obyek  wisata  alam, sebaran  obyek  wisata  alam,  potensi  secara  keseluruhan  dari  obyek  wisata  alam yang ada di Kabupaten Tanggamus dengan cara membuat peta obyek wisata alam Kabupaten  Tanggamus  tahun  2012.  Metode  penelitian  ini  adalah  terapan  yang tujuannya  agar  hasilnya  dapat  dipergunakan  atau  diimplementasikan. Pengumpulan  data  dilakukan  melalui  pengukuran  langsung  di  lapangan  yang disertai wawancara tidak terstruktur dan dokumentasi.   

Hasil  penelitian  adalah  peta  digital  objek  wisata  alam  Kabupaten  Tanggamus dengan  sistem  informasi  geografi  yang  digunakan  sebagai  media  bantu  bagi wisatawan  dalam  mendapatkan  informasi  mengenai  obyek  wisata alam  yang  ada di Kabupaten Tanggamus. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah sebaran obyek wisata alam dengan menggunakan sistem SIG dapat mempermudah untuk melihat sebaran  obyek  wisata  alam  di  Kabupaten  Tanggamus  tahun  2012  dalam  bentuk peta biasa dan peta digital.

Kata Kunci: pemetaan, obyek wisata alam, SIG

Penulis: Amar Daumi, I Gede Sugiyanta, Dedy Miswar

Kode Jurnal: jppendidikandd130643

Artikel Terkait :

Jp Pendidikan dd 2013

• PENGARUH BUDAYA SEKOLAH TERHADAP KOMPETENSI PRODUKTIF PESERTA DIDIK SMK NEGERI SUMATERA BARAT
• PENINGKATAN KOMPETENSI GURU SEKOLAH INKLUSIF DALAM PENANGANAN ANAK BERKEBUTUHAN PENDIDIKAN KHUSUS MELALUI PEMBELAJARAN KOLABORATIF
• FAKTOR YANG MEMENGARUHI KESULITAN BELAJAR IPS SISWA SEKOLAH DASAR
• PENGARUH LATIHAN BEBAN TERHADAP KEKUATAN OTOT KAKI DAN KEMAMPUAN MENENDANG PEMAIN SEPAK BOLA
• LANDASAN AKSIOLOGIS SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL INDONESIA DALAM PERSPEKTIF FILSAFAT PENDIDIKAN
• PENGGUNAAN TEKNIK SEVEN JUMPS UNTUK PENINGKATAN KEMANDIRIAN BELAJAR MAHASISWA
• KEEFEKTIFAN PENDEKATAN INQUIRY BASED LEARNING UNTUK PENINGKATAN KARAKTER SISWA SMA PADA PEMBELAJARAN FISIKA
• FILSAFAT SEBAGAI WAHANA PENDIDIKAN MENUJU KEMANDIRIAN BANGSA
• KEMAMPUAN GURU TENTANG PENDIDIKAN JASMANI DAN PENILAIAN BERBASIS KINERJA
• ASESMEN KEBUTUHAN PENERAPAN MANAJEMEN BERBASIS PENGETAHUAN DALAM PEMBANGUNAN PENDIDIKAN DAERAH
• EFEKTIVITAS METODE PROBLEM BASED LEARNING, COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW, DAN CERAMAH SEBAGAI PROBLEM SOLVING DALAM MATAKULIAH PERENCANAAN PEMBELAJARAN
• BELAJAR DAN PEMBELAJARAN PKN SD SEBAGAI YADNYA DALAM RANGKA PERWUJUDAN DHARMA AGAMA DAN DHARMA NEGARA BERBASIS KONSTRUKTIVISME
• STRATEGI PENGGESERAN PARADIGMA PELATIHAN DARI ORIENTASI AKTIVITAS DI KELAS KE HASIL DI TEMPAT KERJA
• ISLAM DAN PENDIDIKAN HUMANIS DALAM RESOLUSI KONFLIK SOSIAL
• HIGHER ORDER THINKING BERBASIS PEMECAHAN MASALAH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BERORIENTASI PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA
• PENGARUH PERSEPSI TENTANG SERTIFIKASI GURU, STRATEGI PENYELESAIAN KONFLIK, DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP PRODUKTIVITAS KERJA GURU SMKN
• UPAYA PENINGKATAN KECERDASAN EMOSI SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI PENDIDIKAN JASMANI HARMONI
• MUTU PEMBELAJARAN DAN KOMPETENSI LULUSAN DIPLOMA III POLITEKNIK
• PENINGKATAN PRESTASI DAN KEMANDIRIAN BELAJAR MAHASISWA MELALUI PENDEKATAN RECIPROCAL TEACHING DAN COOPERATIVE LEARNING
• PANDANGAN BUNG KARNO TENTANG PANCASILA DAN PENDIDIKAN
• KINERJA GURU MADRASAH DAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PASCA SERTIFIKASI DI SUMATERA SELATAN
• PENGEMBANGAN MODEL BUKU AJAR MEMBACA BERDASARKAN PENDEKATAN PROSES BAGI SISWA SMP
• EFL TEACHING AT GOOD SENIOR HIGH SCHOOLS
• PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN BERBASIS WEBSITE DALAM MATAKULIAH PENGATURAN MESIN LISTRIK
• PERAN KEMAMPUAN BERPIKIR LATERAL DAN POSITIF TERHADAP PRESTASI BELAJAR EVALUASI PENDIDIKAN