PENGARUH CARA BELAJAR, MINAT BACA, PEMANFAATAN SARANA BELAJAR DI SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR IPS
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh cara belajar, minat baca dan
pemanfaatan sarana belajar di sekolah terhadap hasil belajar IPS Terpadu.
Metode yang digunakan dalam penelitian adalah metode deskriptif verifikatif
dengan pendekatan ex post facto dan survey.Berdasarkan analisis diperoleh hasil
penelitian yaitu. (1) Ada pengaruh cara belajar terhadap hasil belajar siswa
kelas VIII semester ganjil SMP Bina Mulya, (2) Ada pengaruh minat baca terhadap
hasil belajar siswa kelas VIII semester ganjil SMP Bina Mulya, (3) Ada pengaruh
pemanfaatan sarana belajar di sekolah terhadap hasil belajar siswa kelas VIII
SMP Bina Mulya, (4) Ada pengaruh cara belajar, minat baca dan pemanfaatan
sarana belajar sekolah terhadap hasil belajar IPS Terpadu siswa kelas VIII SMP
Bina Mulya.
Penulis: Komala Sari, Yon
Rizal dan Teddy Rusman
Kode Jurnal: jppendidikandd130689
