PENGARUH HASIL BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN TERHADAP TINGKAT APLIKASI NILAI KARAKTER SISWA KELAS XI DALAM LINGKUNGAN SEKOLAH DI SMA NEGERI 1 SEPUTIH BANYAK KABUPATEN LAMPUNG TENGAH TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Abstrak: Pelaksanaan  penelitian  ini  bertujuan  untuk  menjelaskan  pengaruh  hasil  belajar Pendidikan  Kewarganegaraan  terhadap  tingkat  aplikasi  nilai  karakter  siswa  kelas XI  dalam  lingkungan  sekolah  di  SMA  Negeri  1  Seputih  Banyak  Kabupaten Lampung Tengah.  
Metode  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  metode  deskriptif korelasional.  Populasi  dalam  penelitian  ini  adalah  siswa-siswi  kelas  XI  SMA Negeri 1 Seputih Banyak Kabupaten Lampung Tengah TP 2012/2013. Data dalam penelitian  ini  dikumpulkan  melalui  angket  dan  dokumentasi,  adapun  teknik analisa data menggunakan rumus korelasi Product Moment.  
Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa  terdapat  pengaruh  hasil  belajar  Pendidikan Kewarganegaraan  terhadap  tingkat  aplikasi  nilai  karakter  siswa  kelas  XI  dalam lingkungan  sekolah  di  SMA  Negeri  1  Seputih  Banyak  Kabupaten  Lampung Tengah  Tahun  Pelajaran  2012/2013.  Pengaruh  hasil  belajar  Pendidikan Kewarganegaraan  terhadap  tingkat  aplikasi  nilai  karakter  siswa  kelas  XI  dalam lingkungan  sekolah  berada  pada  kategori  sangat  kuat.  Hal  ini  berarti  semakin tinggi  hasil  belajar  yang  diperoleh  siswa  dalam  mata  pelajaran  Pendidikan Kewarganegaraan  maka  semakin  tinggi  pula  tingkat  aplikasi  nilai  karakter  siswa kelas XI dalam lingkungan sekolahnya.
Kata Kunci: Hasil belajar, Pendidikan Kewarganegaraan, dan nilai karakter
Penulis: Ranti Febriani
Kode Jurnal: jppendidikandd130699

Artikel Terkait :